如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線(xiàn)分別與AD、BC相交于點(diǎn)E、F,連接AF.求證:AE=AF.

【答案】分析:方法一:連接CE,由與EF是線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn),故AE=CE,再由AE∥BC可知∠ACB=∠DAC,故可得出△AOE≌△COF,故AE=CF,所以四邊形AFCE是平行四邊形,再根據(jù)AE=CE可知四邊形AFCE是菱形,故可得出結(jié)論.
方法二:首先證明△AOE≌△COF,可得OE=OF,進(jìn)而得到AC垂直平分EF,再根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)可得AE=AF.
解答:證明:連接CE,
∵EF是線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn),
∴AE=CE,OA=OC,
∵AE∥BC,
∴∠ACB=∠DAC,
在△AOE與△COF中,

∴△AOE≌△COF,
∴AE=CF,
∴四邊形AFCE是平行四邊形,
∵AE=CE,
∴四邊形AFCE是菱形,
∴AE=AF.

另法:∵AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,

∴△AOE≌△COF﹙ASA﹚,
∴OE=OF,
∴AC垂直平分EF,
∴AE=AF.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)及菱形的判定定理,根據(jù)題意作出輔助線(xiàn),構(gòu)造出平行四邊形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線(xiàn)段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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