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【題目】已知m，n是方程x2+4x﹣7=0的兩根，則代數式 的值為 ．

【答案】3
【解析】3解：∵m，n是方程x2+4x﹣7=0的兩根，∴m+n=﹣4，mn=﹣7，
∴ = = =3，
所以答案是：3．
【考點精析】本題主要考查了二次根式的性質與化簡和根與系數的關系的相關知識點，需要掌握1、如果被開方數是分數（包括小數）或分式，先利用商的算數平方根的性質把它寫成分式的形式，然后利用分母有理化進行化簡．2、如果被開方數是整數或整式，先將他們分解因數或因式，然后把能開得盡方的因數或因式開出來；一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根由方程的系數a、b、c而定；兩根之和等于方程的一次項系數除以二次項系數所得的商的相反數；兩根之積等于常數項除以二次項系數所得的商才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖：在△ABC中，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AC于E，DF⊥AB于F，且FB=CE，則下列結論：：①DE=DF，②AE=AF，③BD=CD，④AD⊥BC．其中正確的結論是 ． （填序號）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知，在平面直角坐標系xOy中，點A在x軸負半軸上，點B在y軸正半軸上，OA=OB，函數的圖象與線段AB交于M點，且AM=BM．

（1）求點M的坐標；

（2）求直線AB的解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若實數x、y滿足x－2y＝4,2x－y＝3，則x＋y的值是(　　)

A. －1

B. 0

C. 1

D. 2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】x=2是下列方程（ ）的解．

A. 2x=6 B. （x﹣3）（x+2）=0 C. x2=3 D. 3x﹣6=0

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“從布袋中取出一個紅球的概率為0”，這句話的含義是（　　）

A.布袋中紅球很少B.布袋中全是紅球

C.布袋中沒有紅球D.不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC中，AC=BC，∠A=80°，則∠B=°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.（a+b）2=a2+b2
B.（ab）2=ab2
C.（a3）2=a5
D.aa2=a3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了深化課程改革，某校積極開展校本課程建設，計劃成立“文學鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等多個社團，要求每位學生都自主選擇其中一個社團.為此，隨機調查了本校部分學生選擇社團的意向，并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整）：

根據統(tǒng)計圖的信息，解答下列問題：

（1）求本次抽樣調查的學生總人數及a、b的值；

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該校共有1300名學生，試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數．

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