有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫有字母和一個(gè)算式．將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，記錄字母后放回，重新洗勻再從中隨機(jī)抽取一張，記錄字母．

　

（1）用畫樹狀圖或列表法表示兩次抽取卡片可能出現(xiàn)的所有情況（卡片可用表示）；

（2）分別求抽取的兩張卡片上算式都正確的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖11，已知四邊形是菱形，是線段上的任意一點(diǎn)時(shí)，連接交于，過作交于，可以證明結(jié)論成立（考生不必證明）．

（1）探究：如圖12，上述條件中，若在的延長(zhǎng)線上，其它條件不變時(shí)，其結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說明理由；

（2）計(jì)算：若菱形中，在直線上，且，連接交所在的直線于，過作交所在的直線于，求與的長(zhǎng)．

（3）發(fā)現(xiàn)：通過上述過程，你發(fā)現(xiàn)在直線上時(shí)，結(jié)論還成立嗎？

                                                  

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使­在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的的取值范圍是­______ _____．

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根據(jù)下列表格中的對(duì)應(yīng)值，判斷方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的根的個(gè)數(shù)是（    ）

A．0             B．1              C．2                  D．1或2

x

6.17

6.18

6.19

6.20

y=ax2+bx+c

0.02

－0.01

0.02

0.04

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如圖(1)，△ABC中，AD為BC邊上的的中線，則.

實(shí)踐探究

（1）在圖(2)中，E、F分別為矩形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則之間滿足的關(guān)系式為                ；

 

 

 
 
 


（2）在圖(3)中，E、F分別為平行四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則之間滿足的關(guān)系式為                  ；

（3）在圖(4)中，E、F分別為任意四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則之間滿足的關(guān)系式為                    ；

解決問題：

（4）在圖(5)中，E、G、F、H分別為任意四邊形ABCD的邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn)，并且圖中陰影部分的面積為20平方米，求圖中四個(gè)小三角形的面積和，即S1+ S2+ S3+ S4=？

 


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袋中裝有大小相同的3個(gè)綠球、3個(gè)黑球、6個(gè)藍(lán)球，閉上眼睛從袋中摸出1個(gè)球，下列關(guān)于摸出的球的顏色說法正確的是

  A．是綠球的概率大                 B．是黑球的概率大

  C．是藍(lán)球的概率大                 D．三種顏色的球的概率相同

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二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題：

(1)寫出y>0時(shí)，x的取值范圍    ；

(2)寫出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍    ；

(3)求函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的表達(dá)式．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案