初三(2)班同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來涼的原因,對泥茶壺和塑料茶壺盛水散熱情況進行對比試驗.在同等的情況下,把稍高于室溫(25.5℃)的隨訪如兩戶中,每個一小時同時測出兩壺水溫,所得數(shù)據(jù)如下表:
室溫25.5℃時兩壺水溫的變化
時間 名稱 | 剛裝入時 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
泥茶壺 | 34 | 27 | 25 | 23.5 | 23.0 | 22.5 | 22.5 | 22.5 |
塑料壺 | 34 | 30 | 27 | 26.0 | 25.5 | 25.5 | 25.5 | 25.5 |
⑴ 塑料壺水溫變化曲線如圖,請在同一坐標系中,畫出泥茶壺水溫的變化曲線;⑵ 比較泥茶壺和塑料壺中水溫變化情況的不同點.
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畫圖并填空:
(1)畫出△ABC先向右平移6格,再向下平移2格得到的△A1B1C1.
(2)線段AA1與線段BB1的關(guān)系是: _________ .
(3)△ABC的面積是 _________ 平方單位.
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如圖所示是某市某天的溫度隨時間變化的圖象,
通過觀察可知:下列說法中錯誤的是( )
A.這天15點時溫度最高
B.這天3點時溫度最低
C.這天最高溫度與最低溫度的差是13℃
D.這無力點時溫度是30℃
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是飲水機的圖片。飲水桶中的水由圖4的位置下降到圖5的位置的過程中,如果水減少的體積是y,水位下降的高度是x,那么能夠表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象可能是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面是用棋子擺成的“上”字型圖案:
按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第五個“上”字需用 枚棋子;(2)第n個“上”字需用 枚棋子.
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某中學(xué)為籌備校慶活動,準備印制一批校慶紀念冊。該紀念冊每冊需要10張8K大小的紙,其中4張為彩頁,6張為黑白頁。印制該紀念冊的總費用由制版費和印刷費兩部分組成,制版費與印數(shù)無關(guān),價格為:彩頁300元/張,黑白頁50元/張;印刷費與印數(shù)的關(guān)系見下表.
印數(shù)a (單位:千冊) | 1≤a<5 | 5≤a<10 |
彩色 (單位:元/張) | 2.2 | 2.0 |
黑白(單位:元/張) | 0.7 | 0.6 |
(1)印制這批紀念冊的制版費為 元;
(2)若印制2千冊,則共需多少費用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
正常人的體溫一般在左右,但一天中的不同時刻不盡相同,如圖1反映了一天24小時內(nèi)小紅的體溫變化情況,下列說法錯誤的是 【 】.
A.清晨5時體溫最低
B.下午5時體溫最高
C.這一天小紅體溫T的范圍是36.5≤T≤37.5
D.從5時至24時,小紅體溫一直是升高的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程與時間關(guān)系的圖像如圖10所示.根據(jù)圖像解答下列問題:
(1)誰先出發(fā)?先出發(fā)多少時間?誰先到達終點?先到多少時間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時間段內(nèi),兩人均行駛在途中?(不包括起點和終點)
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