甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過(guò)程中路程與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖10所示.根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:
(1)誰(shuí)先出發(fā)?先出發(fā)多少時(shí)間?誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?先到多少時(shí)間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中?(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
初三(2)班同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來(lái)涼的原因,對(duì)泥茶壺和塑料茶壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).在同等的情況下,把稍高于室溫(25.5℃)的隨訪如兩戶中,每個(gè)一小時(shí)同時(shí)測(cè)出兩壺水溫,所得數(shù)據(jù)如下表:
室溫25.5℃時(shí)兩壺水溫的變化
時(shí)間 名稱 | 剛裝入時(shí) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
泥茶壺 | 34 | 27 | 25 | 23.5 | 23.0 | 22.5 | 22.5 | 22.5 |
塑料壺 | 34 | 30 | 27 | 26.0 | 25.5 | 25.5 | 25.5 | 25.5 |
⑴ 塑料壺水溫變化曲線如圖,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,畫出泥茶壺水溫的變化曲線;⑵ 比較泥茶壺和塑料壺中水溫變化情況的不同點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明早晨從家騎車到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖7所示,若返回時(shí)上、下坡的速度仍保持不變,那么小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是_______分 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用邊長(zhǎng)相等的黑色正三角形與白色正六邊形鑲嵌圖案,按圖①②③所示的規(guī)律依次下去,則第n個(gè)圖案中,所包含的黑色正三角形和白色正六邊形的個(gè)數(shù)總和是( )。
A、+4n+2 B、6n+1 C、+3n+3 D、2n+4
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