隨著“微博潮”的流行,初中學生也開始忙著“織圍脖”,某校在上微博的280名學生中隨機抽取了部分學生調查他們平常每天上微博的時間,繪制了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了______名學生;將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)被調查的學生中上微博時間中位數(shù)落在______這一小組內;
(3)樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是______;
(4)請估計該校上微博的學生中,大約有______名學生平均每天上微博的時間不少于1小時.

【答案】分析:(1)先根據(jù)平均每天上微博的時間為1.5小時的人數(shù)和所占的百分比,求出總數(shù),即可得出平均每天上微博的時間為1小時的人數(shù),畫出圖形即可;
(2)根據(jù)總人數(shù)確定中位數(shù)是那兩個人的平均數(shù)即可確定中位數(shù)落在那個小組內;
(3)用平均每天上微博的時間為0.5小時的人數(shù)除以總數(shù)即可得出這一組的頻率;
(4)用280乘以平均每天上微博的時間不少于1小時的人數(shù)的頻率,即可得出答案.
解答:解:(1)本次調查共抽取了6÷15%=40名學生;
平均每天上微博的時間為1小時的學生數(shù)是40-19-6-4=11;
如圖:


(2)共40個人,中位數(shù)應為第20和第21個的平均數(shù),
由統(tǒng)計圖知第20和第21個落在1小時這一組內

(4)平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是=0.475;
該校上微博的學生中,平均每天上微博的時間不少于1小時的學生數(shù)是280×(1-0.475)=147(人).
點評:本題考查了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的知識,解題的關鍵是仔細的讀圖并從中找到進一步解題的有關信息.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•余姚市模擬)隨著“微博潮”的流行,初中學生也開始忙著“織圍脖”,某校在上微博的280名學生中隨機抽取了部分學生調查他們平常每天上微博的時間,繪制了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了
40
40
名學生;將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)被調查的學生中上微博時間中位數(shù)落在
1小時
1小時
這一小組內;
(3)樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是
0.475
0.475

(4)請估計該校上微博的學生中,大約有
147
147
名學生平均每天上微博的時間不少于1小時.

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(1)本次調查共抽取了
40
40
名學生;將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是
0.475
0.475

(3)請估計該校上微博的學生中,大約有
147
147
名學生平均每天上微博的時間不少于1小時.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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【小題1】本次調查共抽取了    名學生;將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
【小題2】被調查的學生中上微博時間中位數(shù)落在     這一小組內
【小題3】樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是    ;
【小題4】請估計該校上微博的學生中,大約有  ▲  名學生平均每天上微博的時間不少于1小時.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省鹽城市第一初級中學中考模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

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【小題1】本次調查共抽取了    名學生;將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
【小題2】被調查的學生中上微博時間中位數(shù)落在     這一小組內
【小題3】樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是    
【小題4】請估計該校上微博的學生中,大約有  ▲  名學生平均每天上微博的時間不少于1小時.

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(1)本次共抽取了         名學生,將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(2)被調查的學生中上微博的時間中位數(shù)落在         這一小組內;

(3)樣本中,平均每天上微博的時間為0.5小時這一組的頻率是         ;

(4)請估計該校上微博的學生中,大約有          名學生平均每天上微博的時間不少于1小時;

 

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