統(tǒng)計圖之間轉(zhuǎn)換問題
2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計圖如下;

你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?

解:各部分所占的百分比如下:
大學(xué)所占百分比為3611÷100000=3.6%
高中所占百分比為11146÷100000=11.1%
初中所占百分比為33961÷100000=34%
小學(xué)所占百分比為35701÷100000=35.7%
其他所占百分比為15581÷100000=15.6%;
學(xué)校 大學(xué) 高中 初中 小學(xué) 其他
百分比 3.6% 11.1%34% 35.7% 15.6%
扇形統(tǒng)計圖如下:

分析:用受各種教育程度人數(shù)÷2000年10萬人中受教育程度總數(shù),得到各種教育程度所占百分比,完成統(tǒng)計圖繪制.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
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4、統(tǒng)計圖之間轉(zhuǎn)換問題
2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計圖如下;

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統(tǒng)計圖之間轉(zhuǎn)換問題

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你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?

 

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