4、統(tǒng)計(jì)圖之間轉(zhuǎn)換問題
2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計(jì)圖如下;

你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?
分析:用受各種教育程度人數(shù)÷2000年10萬人中受教育程度總數(shù),得到各種教育程度所占百分比,完成統(tǒng)計(jì)圖繪制.
解答:解:各部分所占的百分比如下:
大學(xué)所占百分比為3611÷100000=3.6%
高中所占百分比為11146÷100000=11.1%
初中所占百分比為33961÷100000=34%
小學(xué)所占百分比為35701÷100000=35.7%
其他所占百分比為15581÷100000=15.6%;

扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
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統(tǒng)計(jì)圖之間轉(zhuǎn)換問題

2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計(jì)圖如下;

你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計(jì)圖如下;

你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)圖之間轉(zhuǎn)換問題
2000年10萬人中受教育程度的統(tǒng)計(jì)圖如下;

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你能用扇形圖描述數(shù)據(jù)嗎?

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