【題目】如圖,在△ABC中,D是AB上的一點(diǎn),進(jìn)行如下操作:①以B為圓心,BD長(zhǎng)為半徑作弧交BC于點(diǎn)F;②再分別以D,F(xiàn)為圓心,BD長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧恰好相較于AC上的點(diǎn)E處;③連接DE,F(xiàn)E.若AB=6,BC=4,那么AD=________.
【答案】3.6
【解析】分析:根據(jù)作圖可知四邊形BFED是菱形,然后根據(jù)△ADE∽△ABC即可求出.
詳解: :∵根據(jù)作法可知:
BD=BF=EF=DE,
∴四邊形AEDF是菱形,
∵DE∥AC,
∴
設(shè)AD=x,則DE=6-x,
∵AB=6,BC=4,
∴ ,
∴AD=3.6.
點(diǎn)睛: 本題考查了平行線分線段成比例定理,菱形的性質(zhì)和判定,線段垂直平分線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)定理四邊形AEDF是菱形是解此題的關(guān)鍵,注意:一組平行線截兩條直線,所截得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小龍?jiān)趯W(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
600≤x<800 | 2 | 5% |
800≤x<1000 | 6 | 15% |
1000≤x<1200 | 45% | |
9 | 22.5% | |
1600≤x<1800 | 2 | |
合計(jì) | 40 | 100% |
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點(diǎn)D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A、C、E在同一直線上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的力度不斷加大,體育中考已成為初中畢業(yè)升學(xué)考試的重要內(nèi)容之一。為了解某市九年級(jí)學(xué)生中考體育成績(jī)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分考生的體育成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下圖表:
2019年中考體育成績(jī)(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表 | ||
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
25≤x<30 | 12 | 0.05 |
30≤x<35 | 24 | b |
35≤x<40 | 60 | 0.25 |
40≤x<45 | a | 0.45 |
45≤x<50 | 36 | 0.15 |
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a=______,b=______;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)甲同學(xué)說(shuō)“我的體育成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)。”請(qǐng)問(wèn):甲同學(xué)的體育成績(jī)?cè)?/span>______分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(3)如果把成績(jī)?cè)?/span>40分以上(含40分)定為優(yōu)秀那么該市12000名九年級(jí)考生中考體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x-3與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn).
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以AB為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形ABC,求△ABC的面積;
(3)在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使得以M,O,A,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,直接寫(xiě)出M點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)30 m,寬20 m的矩形場(chǎng)地上修建兩橫豎通道,橫豎通道的寬度比為2∶1,其余部分種植花草,若通道所占面積是整個(gè)場(chǎng)地面積 的.
(1)求橫、豎通道的寬各為多少?
(2)若修建1 m2道路需投資750元,種植1 m2花草需投資250元,此次修建需投資多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是昌平區(qū)2019年1月份每天的最低和最高氣溫,觀察此圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在1月份中,最高氣溫為10℃,最低氣溫為-2℃
B.在10號(hào)至16號(hào)的氣溫中,每天溫差最小為7℃
C.每天的最高氣溫均高于0℃,最低氣溫均低于0℃
D.每天的最高氣溫與最低氣溫都是具有相反意義的量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分別是AB,BC的中點(diǎn).
EF與BD相交于點(diǎn)M.
(1)求證:△EDM∽△FBM;
(2)若DB=9,求BM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H,連接DE交線段OA于點(diǎn)F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若,求證:A為EH的中點(diǎn).
(3)若EA=EF=1,求圓O的半徑.
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