已知線段a=4cm,b="9" cm,若線段c是a,b的比例中項,那么c=        cm
6
,所以c=6或者-6(舍去),故答案為6.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D是⊙O上的一點,且AD//CO。

(1)求證:△ADB∽△OBC;
(2)若AB=2,BC=,求AD的長。(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將等腰直角三角形紙片沿它的對稱軸折疊,得到的三角形還是等腰直角三角形,按上述方法把一個等腰直角三角形折疊四次,則所得三角形的周長是原三角形周長的(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將三角形紙片(△ ABC)按如圖所示的方式折疊,使點B落在邊AC上,記為點B′,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以點B′,F(xiàn),C為頂點的三角形與△ ABC相似,那么BF的長度是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在中華經(jīng)典美文閱讀中,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一本書的寬與長之比為黃金比,已知這本書長為20cm,則它的寬約為        cm(精確到0.1 cm);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知△ABC,P是邊AB上的一點,連結(jié)CP,以下條件中不能確定△ACP與△ABC相似的是(   )
A.∠ACP=∠BB.∠APC="∠ACB"
C.AC2=AP·ABD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校八年級一班的一節(jié)數(shù)學(xué)活動課安排了測量操場上懸掛國旗的旗桿的高度.甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組設(shè)計的測量方案如圖所示:甲組測得圖中BO=60米,OD=3.4米,CD=1.7米;乙組測得圖中,CD=1.5米,同一時刻影長FD=0.9米,EB=18米;丙組測得圖中,EF∥AB、FH∥BD,BD=90米,EF=0.2米,人的臂長(FH)為0.6米,請你任選一種方案,利用實驗數(shù)據(jù)求出該校旗桿的高度.
(A類) 選擇甲方案解決問題
(B類) 選擇乙方案解決問題
(C類) 選擇丙方案解決問題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,、分別是的中點,則    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,AC的垂直平分線EF交AD于點E、交BC于點F,則EF=       

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同步練習(xí)冊答案