【題目】某企業(yè)為了解員工給災(zāi)區(qū)“愛心捐款”的情況，隨機(jī)抽取部分員工的捐款金額整理繪制成如圖所示的直方圖，根據(jù)圖中信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.樣本中位數(shù)是200元
B.樣本容量是20
C.該企業(yè)員工捐款金額的平均數(shù)是180元
D.該企業(yè)員工最大捐款金額是500元

【答案】A
【解析】解：由直方圖可知，共有2+8+5+4+1=20個(gè)數(shù)據(jù)，其中位數(shù)為 =150元，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
樣本容量為20，故B正確；
捐款的平均數(shù)為 =180（元），故C正確；
該企業(yè)員工最大捐款金額是500元，故D正確；
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量(所要考察的全體對(duì)象叫總體，組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體，被抽取的那部分個(gè)體組成總體的一個(gè)樣本，樣本中個(gè)體的數(shù)目叫這個(gè)樣本的容量（樣本容量沒有單位）)，還要掌握頻數(shù)分布直方圖(特點(diǎn)：①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況；②易于顯示各組的頻數(shù)差別．（注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖）)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C在線段AB上，AC=6cm，MB=10cm，點(diǎn)M、N分別為AC、BC的中點(diǎn)．

（1）求線段BC的長(zhǎng)；
（2）求線段MN的長(zhǎng)；
（3）若C在線段AB延長(zhǎng)線上，且滿足AC﹣BC=b cm，M，N分別是線段AC，BC的中點(diǎn)，你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎？請(qǐng)寫出你的結(jié)論（不需要說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約水資源，某市準(zhǔn)備按照居民家庭年用水量實(shí)行階梯水價(jià)．水價(jià)分檔遞增，計(jì)劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價(jià)分別覆蓋全市居民家庭的80%，15%和5%，為合理確定各檔之間的界限，隨機(jī)抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量（單位：m3），繪制了統(tǒng)計(jì)圖．如圖所示，下面四個(gè)推斷（　　）
①年用水量不超過180m3的該市居民家庭按第一檔水價(jià)交費(fèi)；
②年用水量超過240m3的該市居民家庭按第三檔水價(jià)交費(fèi)；
③該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150﹣180之間；
④該市居民家庭年用水量的平均數(shù)不超過180．

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解方程x2﹣4x﹣1＝0，方程應(yīng)變形為（　�。�

A.（x+2）2＝3B.（x+2）2＝5C.（x﹣2）2＝3D.（x﹣2）2＝5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果單項(xiàng)式x2ym+2與xny的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式，則(m+n)2019等于( )

A. 1 B. ﹣1 C. 2019 D. ﹣2019

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題：某商場(chǎng)以每件120元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某品牌的襯衫500件，以標(biāo)價(jià)每件為180元的價(jià)格銷售了400件，為了盡快售完，襯衫，商場(chǎng)進(jìn)行降價(jià)銷售，若商場(chǎng)銷售完這批襯衫要達(dá)到盈利42%的目標(biāo)，則每件襯衫降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列四個(gè)命題：①對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形；②對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形；③對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形；④對(duì)角線互相平分、相等且垂直的四邊形是正方形，其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，點(diǎn)P為正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，若點(diǎn)M在AB上，且滿足△PBC∽△PAM，延長(zhǎng)BP交AD于點(diǎn)N，連結(jié)CM．

（1）如圖一，若點(diǎn)M在線段AB上，求證：AP⊥BN；AM=AN；

（2）①如圖二，在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中，滿足△PBC∽△PAM的點(diǎn)M在AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，AP⊥BN和AM=AN是否成立？（不需說明理由）

②是否存在滿足條件的點(diǎn)P，使得PC=？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算-3+2-1=（ ）
A.0
B.1
C.-2
D.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案