【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABAD,AC5,∠DAB=∠DCB90°,則四邊形ABCD的面積為_____

【答案】12.5

【解析】

AAEAC,交CB的延長線于E,判定ACD≌△AEB,即可得到ACE是等腰直角三角形,四邊形ABCD的面積與ACE的面積相等,根據(jù)SACE=×5×5=12.5,即可得出結(jié)論.

如圖,過AAEAC,交CB的延長線于E,

∵∠DAB=DCB=90°,

∴∠D+ABC=180°=ABE+ABC,

∴∠D=ABE,

又∵∠DAB=CAE=90°,

∴∠CAD=EAB,

又∵AD=AB,

∴△ACD≌△AEB(ASA),

AC=AE,即ACE是等腰直角三角形,

∴四邊形ABCD的面積與ACE的面積相等,

SACE=×5×5=12.5,

∴四邊形ABCD的面積為12.5,

故答案為12.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)E在射線AC上運(yùn)動(dòng),且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n

(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.

(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtAOB的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,直角頂點(diǎn)Ax軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、E,交OB于點(diǎn)F.

(1)寫出圖中的全等三角形及理由;

(2)OF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列交通標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量樓的高度,自樓的頂部A看地面上的一點(diǎn)B,俯角為30°,已知地面上的這點(diǎn)與樓的水平距離BC為30m,那么樓的高度AC為m(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師布置了一道課堂練習(xí):“如圖,在△ABC中,∠B=∠C,求證:ABAC“,小明發(fā)現(xiàn),他取BC的中點(diǎn)D,連接AD后,無法證明△ABD≌△ACD,故舉手提問老師,老師聽了他的困惑,告訴他只要再作兩條垂線段就可以證明了,你知道如何繼續(xù)證明嗎?請你寫下完整的證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是一張∠AOB45°的紙片折疊后的圖形,P、Q分別是邊OAOB上的點(diǎn),且OP2cm.將∠AOB沿PQ折疊,點(diǎn)O落在紙片所在平面內(nèi)的C(點(diǎn)C在∠AOB的內(nèi)部或一邊上)

(1)當(dāng)PCQB時(shí),OQ   cm

(2)當(dāng)折疊后重疊部分為等腰三角形時(shí),畫出示意圖,寫出OQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場計(jì)劃購進(jìn)AB兩種型號的手機(jī),已知每部A型號手機(jī)的進(jìn)價(jià)比每部B型號手機(jī)進(jìn)價(jià)多500元,每部A型號手機(jī)的售價(jià)是2500元,每部B型號手機(jī)的售價(jià)是2100元.

(1)若商場用50000元共購進(jìn)A型號手機(jī)10部,B型號手機(jī)20部,求A、B兩種型號的手機(jī)每部進(jìn)價(jià)各是多少元?

(2)為了滿足市場需求,商場決定用不超過7.5萬元采購A、B兩種型號的手機(jī)共40部,且A型號手機(jī)的數(shù)量不少于B型號手機(jī)數(shù)量的2倍.

①該商場有哪幾種進(jìn)貨方式?

②該商場選擇哪種進(jìn)貨方式,獲得的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的一塊地,AD=8 m,CD=6 m,∠ADC=90°,AB=26 m,BC=24 m.求這塊地的面積.

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同步練習(xí)冊答案