如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O.CE∥BD,DE∥AC,連接OE.
求證:OE=AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)y=-x2+bx+c的部分圖象如圖所示,圖象的對(duì)稱軸為過(guò)點(diǎn)(-1,0)且平行于y軸的直線,圖象與x軸交于點(diǎn)(1,0),則一元二次方程-x2+bx+c=0的根為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省諸暨市五校共進(jìn)聯(lián)考九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(﹣4,0)兩點(diǎn),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸于C點(diǎn),在該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得?QAC的周長(zhǎng)最小?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)此拋物線與直線y=﹣x在第二象限交于點(diǎn)D,平行于y軸的直線x=m(-1-<m<0)與拋物線交于點(diǎn)M,與直線y=﹣x交于點(diǎn)N,連接BM、CM、NC、NB,是否存在m的值,使四邊形BNCM的面積S最大?若存在,請(qǐng)求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省諸暨市五校共進(jìn)聯(lián)考九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校九年級(jí)(三)班學(xué)生畢業(yè)時(shí),每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張留作紀(jì)念,全班共送了2070張相片。如果全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出方程為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)評(píng)一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1是矩形紙片ABCD連續(xù)兩次對(duì)折展開(kāi)平鋪后的圖形,折痕分別為EF,MN,GH.
(1)如圖2,連接BD,與折痕GH,EF,MN分別交于點(diǎn)S,O,T,求證:OE=OF;
(2)如圖3,連接ET并延長(zhǎng)CD交于點(diǎn)Q,連接FS并延長(zhǎng)AB交于點(diǎn)P,連接EP,F(xiàn)Q.求證:四邊形EPFQ是菱形;
(3)若四邊形EPFQ是正方形,則矩形ABCD需滿足的條件是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)評(píng)一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由下表的對(duì)應(yīng)值知,一元二次方程(a,b,c 為常數(shù),)的一個(gè)根的百分位上的數(shù)字是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)評(píng)一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明一家人在國(guó)慶間自駕汽車從家里出發(fā)到某著名旅游景點(diǎn)游玩.他在1:500000的地圖上測(cè)得家所在的城市與旅游景點(diǎn)所在城市的圖上距離為40cm,則這兩城市的實(shí)際距離為( )
A.100km B.200km C.1000km D.2000km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上第三次測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O是等腰三角形ABC的外接圓,AB=AC,∠A=45°,BD為⊙O的直徑,BD=,
連結(jié)CD,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
估計(jì)介于 ( )
A.0.4與0.5之間
B.0.5與0.6之間
C.0.6與0.7之間
D.0.7與0.8之間
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