【題目】已知,如圖矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此矩形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF.

(1)求證:BE=BF;

(2)求ABE的面積;

(3)求折痕EF的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)6cm2.(3)

【解析】

(1)由翻折得出∠BEF=∠DEF,由AD∥BC得出∠BFE=∠DEF,進(jìn)一步得出∠BEF=∠BFE求得結(jié)論;

(2)設(shè)AE=x,則BE=DE=9-x,根據(jù)勾股定理求得AE,進(jìn)一步求△ABE的面積;

(3)EHBCH,則易得:EH=ABBH=AE,再用勾股定理求解

(1)證明:∵將矩形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF.

∴∠BEF=DEF,……………………………………………1’

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠BFE=DEF,……………………………………………2’

∴∠BEF=BFE,

BE=BF.……………………………………………3’

(2)解:設(shè)AE=x,則BE=DE=9﹣x,……………………………………………4’

由勾股定理得:x2+32=(9﹣x)2,……………………………………………5’

解得:x=4,……………………………………………6’

SABE=ABAE=6cm2……………………………………………7’

(3)EHBCH,則易得:EH=AB=3,BH=AE=4

RtABE,AB=3,AE=4

BE=5,……………………………………………8’

BF=BE=5

HF=BF=BH=5-4=1……………………………………………9’

RtEHF,EH=3,HF=1

DF=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°AB=3,AC=4,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PEABEPFACF,則EF的最小值為(

A.2B.2.2C.2.4D.2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,觀察每個(gè)正多邊形中的變化情況,解答下列問題:

……

(1)將下面的表格補(bǔ)充完整:

正多邊形的邊數(shù)

3

4

5

6

……

的度數(shù)

_________

_________

_________

_________

……

_________

(2)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正邊形,使其中的?若存在,寫出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

(3)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正邊形,使其中的?若存在,寫出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移 3 個(gè)單位長度,再向左平移 個(gè)單位長度得到三角形 ,點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為 ,,.

(1)寫出點(diǎn) ,, 的坐標(biāo);

(2)在圖中畫出平移后的三角形

(3)三角形 的面積為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為宣傳66日世界海洋日,某校八年級(jí)舉行了主題為珍惜海洋資源,保護(hù)海洋生物多樣性的知識(shí)競賽活動(dòng).為了解全年級(jí)500名學(xué)生此次競賽成績(百分制)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表(1)和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題:

1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了個(gè)參賽學(xué)生的成績;

2)表1a ;

3)所抽取的參賽學(xué)生的成績的中位數(shù)落在的組別 ;

4)請(qǐng)你估計(jì),該校九年級(jí)競賽成績達(dá)到90分以上(90)的學(xué)生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,四邊形為平行四邊形,軸上一定點(diǎn),軸上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿著軸正半軸方向以每秒個(gè)單位長度運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

(1)點(diǎn)坐標(biāo)為________,點(diǎn)坐標(biāo)為________(直接寫出結(jié)果,可用表示)

(2)當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形;

(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在,使得,若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,EAB上一點(diǎn),且AE=2,MAD上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、D重合),AM=x,連結(jié)EM并延長交CD的延長線于F,過MMG⊥EF交直線BC于點(diǎn)G,連結(jié)EG、FG.

(1)如圖1,若MAD的中點(diǎn),求證:①△AEM≌△DFM;②△EFG是等腰三角形;

(2)如圖2,當(dāng)x為何值時(shí),點(diǎn)G與點(diǎn)C重合?

(3)當(dāng)x=3時(shí),求△EFG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十八屆五中全會(huì)出臺(tái)了全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,這是黨中央站在中華民族長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度作出的促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的重大舉措.二孩政策出臺(tái)后,某家庭積極響應(yīng)政府號(hào)召,準(zhǔn)備生育兩個(gè)小孩(生男生女機(jī)會(huì)均等,且與順序有關(guān)).

(1)該家庭生育兩胎,假設(shè)每胎都生育一個(gè)小孩,求這兩個(gè)小孩恰好是1男1女的概率;

(2)該家庭生育兩胎,假設(shè)第一胎生育一個(gè)小孩,且第二胎生育一對(duì)雙胞胎,求這三個(gè)小孩中至少有1個(gè)女孩的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2(2m1)xm240.

(1)當(dāng)m為何值時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?

(2)若邊長為5的菱形的兩條對(duì)角線的長分別為方程兩根的2倍,求m的值.

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