【題目】為了幫助貧困失學(xué)兒童,宿遷市團(tuán)委發(fā)起“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)存入銀行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.

1)求該學(xué)校的人均存款數(shù);

2)已知銀行一年定期存款的年利率是2.25%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免收利息稅),且每351元能提供給1位失學(xué)兒童一年的基本費(fèi)用,那么該學(xué)校一學(xué)年能夠幫助多少位失學(xué)兒童?

【答案】1325;(225

【解析】

1)先求出該校各年級(jí)人數(shù),從而可得該校學(xué)生的總存款數(shù),再利用平均數(shù)的計(jì)算公式:即可得;

2)先求出一年的總利息,再除以351即可得出答案.

1)由該??cè)藬?shù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖得:七年級(jí)人數(shù)為(人)

八年級(jí)人數(shù)為(人)

九年級(jí)人數(shù)為(人)

由條形統(tǒng)計(jì)圖得:該校的總存款數(shù)為(元)

則該校的人均存款數(shù)為(元)

答:該校的人均存款數(shù)為325元;

2)一年的總利息為(元)

(人)

答:該學(xué)校一學(xué)年能幫助25位失學(xué)兒童.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,半徑,上一動(dòng)點(diǎn)(不包括兩點(diǎn)),,垂足分別為

1)求的長(zhǎng)

2)若點(diǎn)的中點(diǎn),

①求劣弧的長(zhǎng)度,

②者點(diǎn)為直徑上一動(dòng)點(diǎn),直接寫(xiě)出的最小值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)綠水青山就是金山銀山的號(hào)召,建設(shè)生態(tài)文明,某工廠自20191月開(kāi)始限產(chǎn)并進(jìn)行治污改造,其月利潤(rùn)(萬(wàn)元)與月份之間的變化如圖所示,治污完成前是反比例函數(shù)圖象的一部分,治污完成后是一次函數(shù)圖象的部分,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(

A.4月份的利潤(rùn)為萬(wàn)元

B.污改造完成后每月利潤(rùn)比前一個(gè)月增加萬(wàn)元

C.治污改造完成前后共有個(gè)月的利潤(rùn)低于萬(wàn)元

D.9月份該廠利潤(rùn)達(dá)到萬(wàn)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),.點(diǎn)在函數(shù)圖像上,軸,且,直線是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求、的值;

(2)如圖,連接,線段上的點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)恰好在線段上,求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖,動(dòng)點(diǎn)在線段上,過(guò)點(diǎn)軸的垂線分別與交于點(diǎn),與拋物線交于點(diǎn).試問(wèn):拋物線上是否存在點(diǎn),使得的面積相等,且線段的長(zhǎng)度最?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)(1)班班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了我最喜歡的課外活動(dòng)的調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為書(shū)法和繪畫(huà)類(lèi)記為A;音樂(lè)類(lèi)記為B;球類(lèi)記為C;其他類(lèi)記為D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)該班每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了等級(jí)且只登記了一種自己最喜歡的課外活動(dòng).班主任根據(jù)調(diào)查情況把學(xué)生都進(jìn)行了歸類(lèi),并制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

1)七年級(jí)(1)班學(xué)生總?cè)藬?shù)為_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類(lèi)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_____度,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)學(xué)校將舉行書(shū)法和繪畫(huà)比賽,每班需派兩名學(xué)生參加,A類(lèi)4名學(xué)生中有兩名學(xué)生擅長(zhǎng)書(shū)法,另兩名擅長(zhǎng)繪畫(huà).班主任現(xiàn)從A類(lèi)4名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加比賽,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出抽到的兩名學(xué)生恰好是一名擅長(zhǎng)書(shū)法,另一名擅長(zhǎng)繪畫(huà)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x-3與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A4,n),與x軸相交于點(diǎn)B

1)填空:n的值為 ,k的值為 ;

2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)Cx軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)觀察反比函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y≥-2時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校有3000名學(xué)生.為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個(gè)種類(lèi)中選擇一類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

種類(lèi)

A

B

C

D

E

F

上學(xué)方式

電動(dòng)車(chē)

私家車(chē)

公共交通

自行車(chē)

步行

其他

某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式扇形統(tǒng)計(jì)圖某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式條形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有____人,其中選擇B類(lèi)的人數(shù)有____人.

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E類(lèi)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角α的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若將AC、D、E這四類(lèi)上學(xué)方式視為綠色出行,請(qǐng)估計(jì)該校每天綠色出行的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,BAC=120°,AB=AC=2,點(diǎn)D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),在AC上取一點(diǎn)E,使ADE=30°.

(1)求證:ABD∽△DCE;

(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

(3)當(dāng)ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋糕房推出一種新品蛋糕,每個(gè)成本為50元經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的售賣(mài)發(fā)現(xiàn),當(dāng)單價(jià)定為90元的時(shí)候,可賣(mài)100個(gè),而單價(jià)每降低1元,就會(huì)多賣(mài)出10個(gè)

1)寫(xiě)出銷(xiāo)售量 (個(gè))與銷(xiāo)售單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若設(shè)銷(xiāo)售這種蛋糕的利潤(rùn)為(元),請(qǐng)寫(xiě)出與銷(xiāo)售單價(jià) (元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí)該蛋糕房可獲得最大利潤(rùn)(不需要計(jì)算最大利潤(rùn));

3)若想盡可能地降低成本,并使該蛋糕房獲利6000元,應(yīng)將銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案