【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于、兩點,與軸交于點,.點在函數(shù)圖像上,軸,且,直線是拋物線的對稱軸,是拋物線的頂點.

(1)求的值;

(2)如圖,連接,線段上的點關(guān)于直線的對稱點恰好在線段上,求點的坐標(biāo);

(3)如圖,動點在線段上,過點軸的垂線分別與交于點,與拋物線交于點.試問:拋物線上是否存在點,使得的面積相等,且線段的長度最。咳绻嬖,求出點的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

【答案】(1);(2)點的坐標(biāo)為;(3)點的坐標(biāo)為

【解析】

試題分析: (1)根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸公式,拋物線上的點代入,即可;(2)先求F的對稱點,代入直線BE,即可;(3)構(gòu)造新的二次函數(shù),利用其性質(zhì)求極值.

試題解析:.解:(1) 軸, , 拋物線對稱軸為直線

點的坐標(biāo)為

解得 舍去),

(2)設(shè)點的坐標(biāo)為 對稱軸為直線關(guān)于直線 的對稱點 坐標(biāo).

直線 經(jīng)過點 利用待定系數(shù)法可得直線的表達式為 .

因為點上, 即點的坐標(biāo)為

(3)存在點 滿足題意.設(shè)點坐標(biāo)為

垂足為

在直線的左側(cè)時,點的坐標(biāo)為點的坐標(biāo)為點的坐標(biāo)為 中, 時, 取最小值 .此時點的坐標(biāo)為

在直線的右側(cè)時,點的坐標(biāo)為同理, 時, 取最小值 .此時點的坐標(biāo)為

綜上所述:滿足題意得點的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y=(a>0,a為常數(shù))和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點M在y=的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y=的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y=的圖象于點B,當(dāng)點M在y=的圖象上運動時,以下結(jié)論:

①S△ODB=S△OCA

②四邊形OAMB的面積不變;

③當(dāng)點A是MC的中點時,則點B是MD的中點.

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.3

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【題目】已知:如圖12①、②、③,在矩形ABCD中,AB4,BC8,P是邊BC上的一個動點.

1)如圖①,若DEAP,垂足為E,求證:AED∽△PBA

2)如圖②,在(1)的條件下,將DE沿AP方向平移,使PE兩點重合,且與邊CD的交點為M,若MC3,求BP的長.

3)如圖③,Q是邊CD上的一個動點,若2,且H,NG分別為AP,PQPC的中點,請問:在PQ兩點分別在BC、CD上運動的過程中,四邊形HPGN的面積是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變化,請求出它的面積.

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【題目】如圖,的直徑,上一點,和過點的直線互相垂直,垂足為,且平分

1)求證:的切線;

2)若的半徑為3,求線段的長.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,將∠ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后,BC的對應(yīng)邊B'C'CD邊于點G.連接BB'、CC',若AD=7,CG=4,AB'=B'G,則=_____

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【題目】如圖,△ABC是正方形網(wǎng)格中的格點三角形(頂點在格點上),請分別在圖甲,

圖乙的正方形網(wǎng)格內(nèi)按下列要求畫一個格點三角形.

1)在圖甲中,以AC為邊畫直角三角形,使它的一個銳角等于∠A∠B,且與△ABC不全等;

2)在圖乙中,以AB為邊畫直角三角形,使它的一個銳角等于∠A∠B,且與△ABC不全等.

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【題目】為了幫助貧困失學(xué)兒童,宿遷市團委發(fā)起“愛心儲蓄”活動,鼓勵學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐贈給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計圖.

1)求該學(xué)校的人均存款數(shù);

2)已知銀行一年定期存款的年利率是2.25%(“愛心儲蓄”免收利息稅),且每351元能提供給1位失學(xué)兒童一年的基本費用,那么該學(xué)校一學(xué)年能夠幫助多少位失學(xué)兒童?

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1)求證:四邊形CDC′E是菱形;

2)若BC=CD+AD,試判斷四邊形ABED的形狀,并加以證明.

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A.-1B.-2C.-3D.-4

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