【題目】若將函數(shù)y＝2x2的圖象向右平行移動1個單位，再向上平移3個單位，得到的拋物線是（　　）

A.y＝2（x+5）2﹣1B.y＝2（x+5）2+1

C.y＝2（x﹣1）2+3D.y＝2（x+1）2﹣3

【答案】C

【解析】

根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)減，向上平移縱坐標(biāo)加求出平移后的拋物線的頂點坐標(biāo)，即可得到頂點式解析式．

函數(shù)y＝2x2的圖象向右平行移動1個單位，再向上平移3個單位，得到y＝2（x﹣1）2+3．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形的兩條對角線的一個交角為60°，兩條對角線的和為8cm，則這個矩形的一條較短邊為cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)滿足下列兩個條件： ①x＞0時，y隨x的增大而增大；
②它的圖像經(jīng)過點（1，2）．
請寫出一個符合上述條件的函數(shù)的表達(dá)式 ．

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【題目】在數(shù)軸上表示a的點移動3個單位后與2重合，則a﹣3的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【知識背景】在學(xué)習(xí)計算框圖時，可以用“ ”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框；用“ ”表示數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算框；用“ ”表示數(shù)據(jù)判斷框（根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條）
（1）【嘗試解決】 ①如圖1，當(dāng)輸入數(shù)x=﹣2時，輸出數(shù)y=
②如圖2，第一個“ ”內(nèi)，應(yīng)填； 第二個“ ”內(nèi)，應(yīng)填；
（2）①如圖3，當(dāng)輸入數(shù)x=﹣1時，輸出數(shù)y=； ②如圖4，當(dāng)輸出的值y=17，則輸入的值x=
（3）【實際應(yīng)用】 為鼓勵節(jié)約用水，決定對用水實行“階梯價”：當(dāng)每月用水量不超過10噸時（含10噸），以3元/噸的價格收費(fèi)；當(dāng)每月用水量超過10噸時，超過部分以4元/噸的價格收費(fèi)．請設(shè)計出一個“計算框圖”，使得輸入數(shù)為用水量x，輸出數(shù)為水費(fèi)y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過兩點A(2，3)，B(－4，3)作直線AB，則直線AB(　　)

A. 平行于x軸 B. 平行于y軸 C. 經(jīng)過原點 D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有( ) ①對頂角相等；②相等的角是對頂角；③若兩個角不相等，則這兩個角一定不是對頂角；④若兩個角不是對頂角，則這兩個角不相等.2·1·c·n·j·y
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）數(shù)學(xué)愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競賽題：

一個圓內(nèi)接六邊形ABCDEF，各邊長度依次為 3，3，3，5，5，5，求六邊形ABCDEF的面積．

小森利用“同圓中相等的弦所對的圓心角相等”這一數(shù)學(xué)原理，將六邊形進(jìn)行分割重組，得到圖③．可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 ．

（2）類比探究：一個圓內(nèi)接八邊形，各邊長度依次為2，2，2，2，3，3，3，3．求這個八邊形的面積．請你仿照小森的思考方式，求出這個八邊形的面積．

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同步練習(xí)冊答案