如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度； ① 將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A­­­1B­1C1，② 將△ABC再以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)180°得△A­­­2B2C2，畫(huà)出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形，并標(biāo)明對(duì)應(yīng)字母.

 



解：①所作圖形如下所示：

；

②所作圖形如下所示：

．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，如圖1，△ABC中，∠ABC=45°，H是高AD和BE的交點(diǎn)．

    (1)請(qǐng)你猜想BH和AC之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

(2)若將圖1中的∠A改成鈍角，請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出該題的圖形；∠A改成鈍角后，(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)你說(shuō)明理由． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-3,4)，B(-1,2)，C(-5,3). X  k  B 1  .  c o  m

（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo)；

（2）畫(huà)出△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)90 º后得到的△A2B2C2，并寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


攝影興趣小組的學(xué)生，將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈(zèng)送一張，全組共互贈(zèng)了182張，若全組有x名學(xué)生，則下列所列方程正確的是（   ）

A、x（x+1）=182                B、 x（x-1）=182

C、2x（x+1）=182               D、0.5x（x-1）=182

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)A（a，3）與點(diǎn)B（-4,b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則a+b=_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列二次根式中，最簡(jiǎn)二次根式（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（　�。�

A.     B.且      C. 且      D. 且

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根是0，則的值為(     )

  A、        B、       C、或        D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解某學(xué)校八年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育情況，學(xué)校對(duì)八年級(jí)女生的身高進(jìn)行了一次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)整理后繪制出統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

（1）中m和n表示的數(shù)分別是多少?

（2）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整后再用頻數(shù)折線圖描述數(shù)據(jù)．

                  

組別

人數(shù)

百分比

 145.5～149.5

1

2%

 149.5～153.5

4

8%

153.5～157.5

m

40%

157.5～161.5

15

30%

161.5～165.5

8

n

165.5～169.5

2

4%

合計(jì)

50

100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案