【題目】若整數(shù)a使關(guān)于x的分式方程2有整數(shù)解,且使關(guān)于x的不等式組至少有4個(gè)整數(shù)解,則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( 。

A.14B.17C.20D.23

【答案】A

【解析】

根據(jù)不等式組求出a的范圍,然后再根據(jù)分式方程求出a的范圍,從而確定a滿足條件的所有整數(shù)值,求和即可.

不等式組整理得: ,

由不等式組至少有4個(gè)整數(shù)解,得到a+2<﹣1,

解得:a<﹣3,

分式方程去分母得:12ax2x+4,

解得:x,

∵分式方程有整數(shù)解且a是整數(shù)

a+2±1、±2、±4±8,

a=﹣1、﹣30、﹣4、2、﹣6、6、﹣10,

又∵x2

a6,

a<﹣3得:a=﹣10或﹣4,

∴所有滿足條件的a的和是﹣14,

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3×3的方格紙中,點(diǎn)AB、C、DE、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點(diǎn)上.

1】從A、DE、F四點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取的這一點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是

2】從A、DE、F四點(diǎn)中先后任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),以所取的這兩點(diǎn)及BC為頂點(diǎn)畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率(用樹狀圖或列表求解).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中,有三個(gè)除顏色外其它均相同的小球,其中兩個(gè)黑色,一個(gè)紅色.

(1)請(qǐng)用表格或樹狀圖求出:一次隨機(jī)取出2個(gè)小球,顏色不同的概率.

(2)如果老師在布袋中加入若干個(gè)紅色小球.然后小明通過做實(shí)驗(yàn)的方式猜測加入的小球數(shù),小 明每次換出一個(gè)小球記錄下慎色并放回,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

100

200

300

400

500

1000

摸出紅球

78

147

228

304

373

752

請(qǐng)你幫小明算出老師放入了多少個(gè)紅色小球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①拋物線yax2+bx+4a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B40),點(diǎn)C三點(diǎn).

1)試求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)D3,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;

3)點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林在使用筆記本電腦時(shí),為了散熱,他將電腦放在散熱架CAD上,忽略散熱架和電腦的厚度,側(cè)面示意圖如圖1所示,已知電腦顯示屏OB與底板OA的夾角為135°,OB=OA=25cm,OEAD于點(diǎn)E,OE=12.5cm.

1)求∠OAE的度數(shù);

2)若保持顯示屏OB與底板OA135°夾角不變,將電腦平放在桌面上如圖2中的所示,則顯示屏頂部比原來頂部B大約下降了多少?(參考數(shù)據(jù):結(jié)果精確到0.1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26tan75°≈3.73,,)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為3的正方形ABCD在第一象限內(nèi),ABx軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(54)經(jīng)過點(diǎn)O、點(diǎn)C作直線l,將直線l沿y軸上下平移.

1)當(dāng)直線l與正方形ABCD只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求直線l的解析式;

2)當(dāng)直線l在平移過程中恰好平分正方形ABCD的面積時(shí),直線l分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,連接BEBF,求BEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生對(duì)八禮四儀的掌握情況,對(duì)該年級(jí)的500名同學(xué)進(jìn)行問卷測試,并隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的問卷,統(tǒng)計(jì)成績?nèi)缦拢?/span>

得分

10

9

8

7

6

人數(shù)

3

3

2

1

1

1)計(jì)算這10名同學(xué)這次測試的平均得分;

2)如果得分不少于9分的定義為優(yōu)秀,估計(jì)這 500名學(xué)生對(duì)八禮四儀掌握情況優(yōu)秀的人數(shù);

3)小明所在班級(jí)共有40人,他們?nèi)繀⒓恿诉@次測試,平均分為7.8分.小明的測試成績是8分,小明說,我的測試成績在班級(jí)中等偏上,你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)不透明的袋子,甲袋子里裝有標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的張卡片,乙袋子里裝有標(biāo)有三個(gè)數(shù)字的張卡片,兩個(gè)袋子里的卡片除標(biāo)有的數(shù)字不同外,其大小質(zhì)地完全相同.

1)從乙袋里任意抽出一張卡片,抽到標(biāo)有數(shù)字的概率為   

2)求從甲、乙兩個(gè)袋子里各抽一張卡片,抽到標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的卡片的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+cx軸相交于A(﹣1,0),Bm,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C0,﹣3),拋物線的頂點(diǎn)為D

1)求B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若P是直線BC下方拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)PPHx軸于點(diǎn)H,與BC交于點(diǎn)M,設(shè)Fy軸一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)線段PM長度最大時(shí),求PH+HF+CF的最小值;

3)在第(2)問中,當(dāng)PH+HF+CF取得最小值時(shí),將△OHF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△OHF,過點(diǎn)FOF的垂線與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)R為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使得點(diǎn)D、Q、R、S為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)S的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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