若點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為P1(2a+b,3),關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P2(9,b+2),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。

A.(9,3)   B.(﹣9,3)       C.(9,﹣3)       D.(﹣9,﹣3)


D【考點(diǎn)】關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).

【分析】根據(jù)題意可得P1和P2關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,根據(jù)根據(jù)原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得,解方程組可得a、b的值,進(jìn)而可得P1點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得答案.

【解答】解:由題意得:,

解得:a=﹣2,b=﹣5,

∵P1(2a+b,3),

∴P1(﹣9,3),

∴P(﹣9,﹣3),

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了關(guān)于x、y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a﹣b|+|a+b+c|﹣|c﹣b|=      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了了解2015年我縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī),從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),下列說法正確的是( 。

A.2015年我縣九年級(jí)學(xué)生是總體

B.樣本容量是1000

C.1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本

D.每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解某!伴喿x工程”的開展情況,市教育局從該校初中生中隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行了閱讀情況的問卷調(diào)查,繪制了如圖不完全的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)初中生每天閱讀時(shí)間在哪一段的人數(shù)最多?每天閱讀時(shí)間在B段的扇形的圓心角是多少度?

(2)若將寫讀后感、筆記積累、畫圈點(diǎn)讀三種方式稱為有記憶閱讀.求筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的百分比,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若分式的值為0,則x的值為( 。

A.±2     B.2       C.﹣2   D.0

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若a﹣b=1,則代數(shù)式a2﹣b2﹣2b的值為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,給出下列論斷:①DE=CE,②∠1=∠2,③∠3=∠4.請(qǐng)你將其中的兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,并加以證明.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)x__________時(shí),分式有意義;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某賓館有50個(gè)房間供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)為180元時(shí),房間會(huì)全部注滿;當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑,如果游客居住房間,賓客需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用,當(dāng)房?jī)r(jià)定位多少元時(shí),賓客利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?設(shè)每個(gè)房間定價(jià)增加10x元,賓館每天的利潤(rùn)為y元.

(Ⅰ)分析:根據(jù)問題中的數(shù)量關(guān)系,用含x的式子填表:

 

 原價(jià)

 每個(gè)房間增加10元

 每個(gè)房間增加20元

 …

 每個(gè)房間增加10x元

 每個(gè)房?jī)r(jià)定價(jià)

 180

 190

 200

 …

 

 房住房間數(shù)量

 50

 49

 48

 …

 

(Ⅱ)由以上分析,用含x的式子表示y,并求出問題的解.

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