若點P關于x軸的對稱點為P1（2a+b，3），關于y軸的對稱點為P2（9，b+2），則點P的坐標為（　　）

A．（9，3）   B．（﹣9，3）       C．（9，﹣3）       D．（﹣9，﹣3）


D【考點】關于x軸、y軸對稱的點的坐標．

【分析】根據(jù)題意可得P1和P2關于原點對稱，根據(jù)根據(jù)原點對稱點的坐標特點可得，解方程組可得a、b的值，進而可得P1點坐標，再根據(jù)關于x軸對稱點的坐標特點可得答案．

【解答】解：由題意得：，

解得：a=﹣2，b=﹣5，

∵P1（2a+b，3），

∴P1（﹣9，3），

∴P（﹣9，﹣3），

故選：D．

【點評】此題主要考查了關于x、y軸對稱點的坐標，關鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡|a﹣b|+|a+b+c|﹣|c﹣b|=　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解2015年我縣九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績，下列說法正確的是（　　）

A．2015年我縣九年級學生是總體

B．樣本容量是1000

C．1000名九年級學生是總體的一個樣本

D．每一名九年級學生是個體

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解某�！伴喿x工程”的開展情況，市教育局從該校初中生中隨機抽取了150名學生進行了閱讀情況的問卷調查，繪制了如圖不完全的統(tǒng)計圖：

根據(jù)上述統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）初中生每天閱讀時間在哪一段的人數(shù)最多？每天閱讀時間在B段的扇形的圓心角是多少度？

（2）若將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀三種方式稱為有記憶閱讀．求筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的百分比，并補全條形統(tǒng)計圖．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若分式的值為0，則x的值為（　�。�

A．±2     B．2       C．﹣2   D．0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若a﹣b=1，則代數(shù)式a2﹣b2﹣2b的值為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，給出下列論斷：①DE=CE，②∠1=∠2，③∠3=∠4．請你將其中的兩個作為條件，另一個作為結論，構成一個真命題，并加以證明．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


當x__________時，分式有意義；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某賓館有50個房間供游客居住，當每個房間每天的定價為180元時，房間會全部注滿；當每個房間每天的定價增加10元時，就會有一個房間空閑，如果游客居住房間，賓客需對每個房間每天支出20元的各種費用，當房價定位多少元時，賓客利潤最大，最大利潤是多少？設每個房間定價增加10x元，賓館每天的利潤為y元．

（Ⅰ）分析：根據(jù)問題中的數(shù)量關系，用含x的式子填表：

 

 原價

 每個房間增加10元

 每個房間增加20元

 …

 每個房間增加10x元

 每個房價定價

 180

 190

 200

 …

 

 房住房間數(shù)量

 50

 49

 48

 …

 

（Ⅱ）由以上分析，用含x的式子表示y，并求出問題的解．

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