（m-n）3-m（m-n）2-n（m-n）2分解因式為


  1. A.
    2（m-n）3
  2. B.
    2m（m-n）2
  3. C.
    -2n（m-n）2
  4. D.
    2（n-m）3
C
分析：先提取公因式（m-n）2，再對(duì)余下的項(xiàng)進(jìn)行合并，整理，然后觀察，如果能夠分解的一定要分解徹底，如果不能分解，就是最后的結(jié)果．
解答：（m-n）3-m（m-n）2-n（m-n）2，
=（m-n）2[（m-n）-m-n]，
=-2n（m-n）2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查用提公因式法進(jìn)行因式分解的能力，難點(diǎn)在于把（m-n）看作一個(gè)整體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（2，1）、（2，3），函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與線段AB有公共點(diǎn)，則k的最大值是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小紅制作了一個(gè)對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒，（如圖所示），則這們禮品盒的平面展開(kāi)圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各數(shù)中：數(shù)學(xué)公式，0，-（-1.5），20000，-|-5|，-24，-（-2）3，正整數(shù)的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)a＞0，b＜0時(shí)，下列各式中值最小的是


  1. A.
    a-b
  2. B.
    -a-b
  3. C.
    -a+b
  4. D.
    a+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若2x5ayb+4與-x1-2by2a是同類項(xiàng)，則ba的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列命題中，不正確的是


  1. A.
    垂直平分弦的直線經(jīng)過(guò)圓心
  2. B.
    平分弦的直徑一定垂直于弦
  3. C.
    平行弦所夾的兩條弧相等
  4. D.
    垂直于弦的直徑必平分弦所對(duì)的弧

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列事件是不確定事件的有_____個(gè)
（1）沒(méi)有水分，種子也能發(fā)芽；（2）某地1月1日刮西北風(fēng)；（3）買(mǎi)一張電影票一定買(mǎi)到偶數(shù)座位號(hào)；（4）電視機(jī)不接電源也能播放節(jié)目．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

多項(xiàng)式m2-4n2與m2-4mn+4n2的公因式是


  1. A.
    （m+2n）（m-2n）
  2. B.
    m+2n
  3. C.
    m-2n
  4. D.
    （m+2n）（m-2n）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案