甲、乙兩班各選10名選手參加電腦漢字輸入速度比賽．各班選手每分鐘輸入漢字的個數(shù)如下表：如圖10-1是某城市三月份1至10日的最低氣溫隨時間變化圖象．
輸入漢字/個 132 133 134 135 136 137 眾數(shù) 中位數(shù) 平均數(shù)
甲選選手/人 1 0 1 5 2 1 135
乙班選手/人 0 1 4 1 2 2
（1）請根據(jù)題中信息完成上表；
（2）請你分別從眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)三個方面，對甲、乙兩班選手的比賽成績進行評價；
（3）如果分別從兩個班中各選出3名選手參加電腦漢字輸入速度比賽，根據(jù)上面的比賽成績，你認為哪班的成績會更好些？說明你的理由．
（1）甲班：135，135，乙班：134，134.5，135；（2分）．
（2）從眾數(shù)上看：甲班每分鐘輸入135字的人最多，有5人，乙班每分鐘輸入134字的人最多，有4人，甲班好于乙班（1分）；
從中位數(shù)上看；甲班的中位數(shù)是135；乙班的中位數(shù)是134.5，甲班好于乙班；（1分）；
從平均數(shù)上看：甲、乙兩班平均數(shù)一樣都是135，（1分）；
（3）甲班每分鐘輸入136字的有2人，每分鐘輸入137字的有1人，乙班每分鐘輸入136字的有2人，每分鐘輸入137字的有2人，如果分別從兩班中各選3名選手參加比賽，乙班好于甲班．（2分）．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩班各選10名學生參加電腦漢字錄入比賽，各班參賽學生每分鐘錄入漢字個數(shù)統(tǒng)計如表：精英家教網(wǎng)
請你：（1）填寫如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)；（要求寫出乙組數(shù)據(jù)方差的計算過程）
（2）根據(jù)如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你對甲、乙兩班學生的比賽成績作簡單的評價．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、甲、乙兩班各選10名選手參加電腦漢字輸入速度比賽．各班選手每分鐘輸入漢字的個數(shù)如下表：如圖10-1是某城市三月份1至10日的最低氣溫隨時間變化圖象．
輸入漢字/個 132 133 134 135 136 137 眾數(shù) 中位數(shù) 平均數(shù)
甲選選手/人 1 0 1 5 2 1 135
乙班選手/人 0 1 4 1 2 2
（1）請根據(jù)題中信息完成上表；
（2）請你分別從眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)三個方面，對甲、乙兩班選手的比賽成績進行評價；
（3）如果分別從兩個班中各選出3名選手參加電腦漢字輸入速度比賽，根據(jù)上面的比賽成績，你認為哪班的成績會更好些？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

甲、乙兩班各選10名學生參加電腦漢字錄入比賽，各班參賽學生每分鐘錄入漢字個數(shù)統(tǒng)計如表：
請你：（1）填寫如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)；（要求寫出乙組數(shù)據(jù)方差的計算過程）
（2）根據(jù)如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你對甲、乙兩班學生的比賽成績作簡單的評價．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009-2010學年江蘇省宿遷市沭陽縣修遠中學九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩班各選10名學生參加電腦漢字錄入比賽，各班參賽學生每分鐘錄入漢字個數(shù)統(tǒng)計如表：
請你：（1）填寫如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)；（要求寫出乙組數(shù)據(jù)方差的計算過程）
（2）根據(jù)如表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你對甲、乙兩班學生的比賽成績作簡單的評價．

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