【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10,BC=15,tan∠A=點P為AD邊上任意一點,連結(jié)PB,將PB繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PQ.若點Q恰好落在平行四邊形ABCD的邊所在的直線上,則PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積____(結(jié)果保留π)
【答案】或或
【解析】
分三種情況:點Q在直線AD上,點Q在直線CD上和點Q在直線BC上,分別求出PB的長度,然后利用扇形的面積公式即可求解.
①當(dāng)點Q在直線AD上時,此時,如圖,
,
.
∵,
.
,
,
∴PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為 ;
②當(dāng)點Q在直線CD上時,此時,如圖,
過點B作交AD于點E,過點Q作交AD的延長線于點F,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴ ,
.
,
.
,
.
在和中,
,
.
由①知, ,
設(shè),
則.
,
,
解得 ,
,
,
∴PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為 ;
③當(dāng)點Q在直線BC上時,此時,如圖,
過點B作交AD于點E,過點P作交BC于點H,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴.
∵,,
,
∴四邊形BGPH是平行四邊形.
∵ ,
∴四邊形BGPH是矩形,
∴ .
,
,
,
∴PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為 ;
故答案為:或或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),其中0<x2<1,有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②4a﹣2b+c>﹣1;③﹣3<x1<﹣2;④當(dāng)m為任意實數(shù)時,a﹣b≤am2+bm;⑤3a+c=0.其中,正確的結(jié)論有( )
A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的直角邊在x軸上,在y軸的正半軸上,且,,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交,于點C,D;②分別以C,D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點M;③作射線,交y軸于點E,則點E的坐標為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃石市在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經(jīng)市場調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠,請設(shè)計一種購買樹木的方案,使實際所花費用最省,并求出最省的費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,OB⊥CD交⊙O于點B,連接CB,AB是⊙O的弦,AB交CD于點E,F是CD的延長線上一點且AF=EF.
(1)判斷AF和⊙O的位置關(guān)系并說明理由.
(2)若∠ABC=60°,BC=1cm,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號).
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,E是BC邊上一點,連接DE,將矩形ABCD沿DE折疊,頂點C恰好落在AB邊上點F處,延長DE交AB的延長線于點G.
(1)求線段BE的長;
(2)連接CG,求證:四邊形CDFG是菱形;
(3)如圖2,P,Q分別是線段DG,CG上的動點(與端點不重合),且∠CPQ=∠CDP,是否存在這樣的點P,使△CPQ是等腰三角形?若存在,請直接寫出DP的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點C,連接AC,OD交于點E.
(1)證明:OD∥BC;
(2)若tan∠ABC=2,證明:DA與⊙O相切;
(3)在(2)條件下,連接BD交于⊙O于點F,連接EF,若BC=1,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一塊形如母子正方形的板材,木工師傅想先把它分割成幾塊,然后適當(dāng)拼接,制成某種特殊形狀的板面(要求板材不能有剩余,拼接時不重疊、無空隙),請你按下列要求,幫助木工師傅分別設(shè)計一種方案:
(1)板面形狀為非正方形的中心對稱圖形;
(2)板面形狀為等腰梯形;
(3)板面形狀為正方形.
請在方格紙中的圖形上畫出分割線,在相應(yīng)的下邊的方格紙上面畫出拼接后的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,C90,點D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點E,與邊BC交于點F,過點E作EHAB于點H,連結(jié)BE.
(1)求證:BCBH;
(2)若AB5,AC4,求CE的長.
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