拋物線=與坐標(biāo)軸交點為(      )

A、二個交點       B、一個交點     C、無交點     D、三個交點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB垂直平分CD,AB與CD相交于點O,CD=2 cm,∠CAD=90°,∠CBD=60°,

點P、Q、M、N分別沿圖示方向在線段上運(yùn)動,同時開始以1cm/s的速度運(yùn)動。

(1)       設(shè)出發(fā)時間為t(s)是否存在某一時刻,四邊形PQMN為長方形,若存在,請證明時間;若不存在,請說明理由;

(2)       點P、Q、M、N分別與點O連結(jié),圖中陰影部分圖形稱為蝶形,求蝶形面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式(0<t<);

(3)       當(dāng)t=時,在AB上找一點G,使GQ+GM最小,畫出圖形并求此時OG的長。

備用圖

 
        (1)                      (2)                    (3)  

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 (1) 已知線段AB在平面內(nèi),在平面內(nèi)找一點P使=90°

     (2) 請反思這樣的P點有幾個,共同特征是什么.

(3) 做如圖三角形AB邊上的高線(不能用含90°的直角三角尺)

 


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反比例函數(shù)x>0),隨著x值的增大,y          .

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有一學(xué)校為了解九年級學(xué)生某次體育測試成績,現(xiàn)對這次體育測試成績進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計如下,其中扇形統(tǒng)計圖中E組所在的扇形的圓心角為144°

被抽取的體育測試成績頻數(shù)分布表

 組別

 成績

 頻數(shù)

 A

20<x≤24

 2

 B

 24<x≤28

 3

 C

 28<x≤32

 5

 D

 32<x≤36

 b

 E

 36<x≤40

 20

 合計

 a

根據(jù)上面的圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)計算頻數(shù)分布表中a與b的值;

(2)請估計該校九年級學(xué)生這次體育測試成績的平均分(結(jié)果取整數(shù)).;

(3)小敏測得扇形統(tǒng)計圖的半徑為5,將扇形統(tǒng)計圖的A,B,C區(qū)域塊剪下來,剩余部分卷成圓錐體(不算重合部分),則圓錐體的高為多少?

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二次函數(shù)的圖象如圖所示,反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象是(     )

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定義新運(yùn)算“”,規(guī)則:,如。若的兩根為,則                

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若(m-1)2+      =0,則m+n的值是

   A.-1              B.0              C.1               D.2     

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在平面直角坐標(biāo)系xOy,已知拋物線y=x2-2mx+m2-9.

(1)求證:無論m為何值,該拋物線與x軸總有兩個交點;

(2)該拋物線與x軸交于A,B兩點,點A在點B的左側(cè),且OA<OB,與y軸的交點坐標(biāo)為(O,-5),求此拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,拋物線的對稱軸與x軸的交點為N,若點M是線段AN上的任意一點,過點M作直線MC⊥x軸,交拋物線于點C,記點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為D,點P是線段MC上一點,且滿足MP=MC,連結(jié)CD,PD,作PE⊥PD交x軸與點E,問是否存在這樣的點E,使得PE=PD,若存在,求出點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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