拋物線=與坐標(biāo)軸交點為（      ）

A、二個交點       B、一個交點     C、無交點     D、三個交點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB垂直平分CD，AB與CD相交于點O，CD=2 cm，∠CAD=90°,∠CBD=60°,

點P、Q、M、N分別沿圖示方向在線段上運(yùn)動，同時開始以1cm/s的速度運(yùn)動。

（1）       設(shè)出發(fā)時間為t(s)是否存在某一時刻，四邊形PQMN為長方形，若存在，請證明時間；若不存在，請說明理由；

（2）       點P、Q、M、N分別與點O連結(jié)，圖中陰影部分圖形稱為蝶形，求蝶形面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式（0＜t＜）；

（3）       當(dāng)t=時，在AB上找一點G，使GQ+GM最小，畫出圖形并求此時OG的長。

備用圖
 
        （1）                      （2）                    （3）  

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 (1) 已知線段AB在平面內(nèi),在平面內(nèi)找一點P使=90°

     (2) 請反思這樣的P點有幾個，共同特征是什么.

(3) 做如圖三角形AB邊上的高線（不能用含90°的直角三角尺）

 


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反比例函數(shù)（x＞0），隨著x值的增大，y值          .

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有一學(xué)校為了解九年級學(xué)生某次體育測試成績，現(xiàn)對這次體育測試成績進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計如下，其中扇形統(tǒng)計圖中E組所在的扇形的圓心角為144°

被抽取的體育測試成績頻數(shù)分布表

 組別

 成績

 頻數(shù)

 A

20＜x≤24

 2

 B

 24＜x≤28

 3

 C

 28＜x≤32

 5

 D

 32＜x≤36

 b

 E

 36＜x≤40

 20

 合計

 a

根據(jù)上面的圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）計算頻數(shù)分布表中a與b的值；

（2）請估計該校九年級學(xué)生這次體育測試成績的平均分（結(jié)果取整數(shù)）．；

（3）小敏測得扇形統(tǒng)計圖的半徑為5，將扇形統(tǒng)計圖的A，B，C區(qū)域塊剪下來，剩余部分卷成圓錐體（不算重合部分），則圓錐體的高為多少？

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二次函數(shù)的圖象如圖所示，反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象是（     ）

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定義新運(yùn)算“”，規(guī)則：，如，。若的兩根為，則＝                ．

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若(m-1)2+      =0，則m+n的值是

   A．-1              B．0              C．1               D．2     

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在平面直角坐標(biāo)系xOy，已知拋物線y=x2-2mx+m2-9．

(1)求證：無論m為何值，該拋物線與x軸總有兩個交點；

(2)該拋物線與x軸交于A，B兩點，點A在點B的左側(cè)，且OA＜OB，與y軸的交點坐標(biāo)為（O，-5），求此拋物線的解析式；

(3)在(2)的條件下，拋物線的對稱軸與x軸的交點為N，若點M是線段AN上的任意一點，過點M作直線MC⊥x軸，交拋物線于點C，記點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為D，點P是線段MC上一點，且滿足MP=MC，連結(jié)CD,PD，作PE⊥PD交x軸與點E,問是否存在這樣的點E，使得PE=PD，若存在，求出點E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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