科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC 中，AB=AC，D 是 BC 的中點，連接 AD．DE⊥AB，DF⊥AC，E，F 是垂足．圖 中共有多少對全等三角形？請直接用“≌”符號把它們分別表示出來．（不要求證明）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC 和△AED 為等腰三角形，AB=AC，AD=AE，且∠BAC=∠DAE．連接 BE、CD
交于點 O，連接 AO 并延長交 CE 為點 H． 求證：∠COH=∠EOH．
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科目：初中數學 來源： 題型：
正比例函數的圖像和反比例函數的圖像相交于A,B兩點,點A在第二象限,點A的橫坐標為－1,作AD
x軸,垂足為D,O為坐標原點， 
=1.若x軸上有點C，且
=4，則C點坐標為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖2，已知正比例函數的圖像與反比例函數的圖像都經過點P（2，3），點D是正比例函數圖像上的一點，過點D作y軸的垂線，垂足分別Q， DQ交反比例函數的圖像于點A，過點A作x軸的垂線，垂足為B，AB交正比例函數的圖像于點E．
（1）求正比例函數解析式、反比例函數解析式.
（2）當點D的縱坐標為9時，求：點E的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
請選擇一組你喜歡的a,b,c的值，使二次函數
的圖象同時滿
足下列條件：①開口向下，②當
時，
隨
的增大而增大；當
時，y隨x的增大而減小.這樣的二次函數的表達式可以是 .
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