【題目】①在數(shù)軸上沒有點能表示+1;②無理數(shù)是開不盡方的數(shù);③存在最小的實數(shù);④4的平方根是±2,用式子表示是=±2;⑤某數(shù)的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個數(shù)是0,其中正確的是______

【答案】⑤.

【解析】

數(shù)軸上的點能表示所有實數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)也是無理數(shù),不存在最小的實數(shù),算數(shù)平方根不能等于負數(shù),0的的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身.

解:在數(shù)軸上有點能表示+1,原來的說法錯誤;

開方開不盡的數(shù),無限不循環(huán)小數(shù),含有π的數(shù)是無理數(shù),原來的說法錯誤;

不存在最小的實數(shù),原來的說法錯誤;

④4的平方根是±2,用式子表示是±=±2,原來的說法錯誤;

某數(shù)的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個數(shù)是0,原來的說法正確.

故答案為:⑤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點P為邊BC上異于BC的任意一點,過點PPD⊥ABD,PE⊥ACE,過點CCF⊥ABF,求證:PD+PE=CF.

(1)有下面兩種證明思路:(一)如圖,連接AP,由△ABP△ACP面積之和等于△ABC的面積證得PD+PE=CF.(二)如圖,過點PPG⊥CF,垂足為G,可以證明:PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF.

請你選擇其中的一種證明思路完成證明:

(2)探究:如圖,當點PBC的延長線上時,其它條件不變,探究并證明PD、PECF間的數(shù)量關(guān)系;

(3)猜想:當點PCB的延長線上時,其它條件不變,猜想PD、PECF間的數(shù)量關(guān)系(不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設甲,乙兩車與B地的路程分別為 y(km),y(km),甲車行駛的時間為x(h),y,yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)a=   ;

(2)求乙車與甲車相遇后yx的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)若ax5,則當x為何值時,兩車相距100km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上點A對應的數(shù)是20,點B對應的數(shù)是﹣30,甲從A點出發(fā)以每秒1個單位長度的速度勻速運動,乙從B出發(fā)以每秒3個長度單位的速度勻速運動,若甲乙兩人同時出發(fā)

(1)若甲和乙在數(shù)軸上運動3秒后,

①它們相距最遠時,甲所在的位置對應的數(shù)是 ,乙所在的位置對應的數(shù)是

②它們距離最近時,甲所在的位置對應的數(shù)是 ,乙所在的位置對應的數(shù)是

(2)若甲和乙同時向右,出發(fā)多少秒后,甲和乙相距20個長度單位

(3)若甲和乙進行勻速往返跑訓練,甲從A點起跑,到達B點后,立即轉(zhuǎn)身跑向A點,到達A點后,又立即轉(zhuǎn)身跑向B……;乙從B點起跑,到達A點后,立即轉(zhuǎn)身跑向B點,到達B點后,又立即轉(zhuǎn)身跑向A……;兩人同時出發(fā),問起跑后兩人第二次相遇的時間是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線SN與直線WE相交于點O,射線ON表示正北方向,射線OE表示正東方向,已知射線OB的方向是南偏東m°,射線OC的方向為北偏東n°,且m°的角與n°的角互余

(1)①若m=60,寫出射線OC的方向.(直接回答

②請直接寫出圖中所有與∠BOE互余的角及與∠BOE互補的角.

(2)如圖2,若射線OA是∠BON的平分線,

①若m=70,求∠AOC的度數(shù)

②若m為任意角度,求∠AOC的度數(shù).(結(jié)果用含m的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓的半徑為個單位長度.數(shù)軸上每個數(shù)字之間的距離為1個單位長度,在圓的4等分點處分別標上點A,B,C,D.先讓圓周上的點A與數(shù)軸上表示-1的點重合.

(1)圓的周長為多少?

(2)若該圓在數(shù)軸上向右滾動2周后,則與點A重合的點表示的數(shù)為多少?

(3)若將數(shù)軸按照順時針方向繞在該圓上,(如數(shù)軸上表示-2的點與點B重合,數(shù)軸上表示-3的點與點C重合…),那么數(shù)軸上表示-2018的點與圓周上哪個點重合?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)填表:

三角形個數(shù)

1

2

3

4

火柴棒根數(shù)

(2)當三角形的個數(shù)為n時,火柴棒的根數(shù)是多少?

(3)求當n=1 000時,火柴棒的根數(shù)是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式,當時,該代數(shù)式的值為3.

(1)求c的值;

(2)已知:當時,該代數(shù)式的值為0.

①求:當時,該代數(shù)式的值;

②若,,試比較ad的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學要在操場的一塊長方形土地上進行綠化,已知這塊長方形土地的長為5m,寬為4m.

(1)求該長方形土地的面積(精確到0.1 m2);

(2)如果綠化該長方形土地每平方米的造價為180元,那么綠化該長方形土地所需資金約為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案