【題目】如圖1,已知點(diǎn),,且滿足,的邊軸交于點(diǎn),且中點(diǎn),雙曲線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn).

1)求的值;

2)點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)軸上,若以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)、的坐標(biāo);

3)以線段為對(duì)角線作正方形(如圖,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),的中點(diǎn),,交,當(dāng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請(qǐng)求出其值,并給出你的證明.

【答案】(1);(2),;,;,;(3)的值不發(fā)生改變.

【解析】

1)先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出、的值,故可得出、兩點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè),由,可知,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求出的值即可;

2)由(1)知可知反比例函數(shù)的解析式為,再由點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)軸上,設(shè),,再分以為邊和以為對(duì)角線兩種情況求出的值,故可得出、的坐標(biāo);

3)連、、,易證,故,,由此即可得出結(jié)論.

1

,

解得:,

,

中點(diǎn),

,

設(shè),

,

,

,

2由(1)知,

反比例函數(shù)的解析式為,

點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)軸上,

設(shè),,

①當(dāng)為邊時(shí):

如圖1,若為平行四邊形,

,

解得,

此時(shí),

如圖2,若為平行四邊形,

,

解得,

此時(shí),

②如圖3,當(dāng)為對(duì)角線時(shí),

,且

,

解得,

,;

,,,;

3的值不發(fā)生改變,

理由:如圖4,連、,

是線段的垂直平分線,

,

四邊形是正方形,

,

中,,

,

,

,

四邊形中,,而,

所以,,所以,四邊形內(nèi)角和為,

所以

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,分別以ABC的邊ACBC為腰向外作等腰直角DAC和等腰直角EBC,連接DE.

1)求證:DACEBC;

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①拋物線過(guò)原點(diǎn):

ab+c0

2a+b+c0;

④拋物線頂點(diǎn)為(1,):

⑤當(dāng)x1時(shí),yx的增大而增大

A.①②③B.①③④C.①④⑤D.③④⑤

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【題目】如圖,漁船跟蹤魚(yú)群由西向東航行,到達(dá)A處時(shí),測(cè)得小島C位于它的北偏東53°方向,再航行后達(dá)到B處(),測(cè)得小島C位于它的北偏東45°方向.小島C的周圍內(nèi)有暗礁,如果漁船不改變航向繼續(xù)向東航行,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明漁船有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?

(參考數(shù)據(jù):,,

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【題目】深圳國(guó)際馬拉松賽事設(shè)有A“全程馬拉松B“半程馬拉松,C“嘉年華馬拉松三個(gè)項(xiàng)目,小智和小慧參加了該賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)將志愿者隨機(jī)分配到三個(gè)項(xiàng)目組.

1)小智被分配到A“全程馬拉松項(xiàng)目組的概率為 .

2)用樹(shù)狀圖或列表法求小智和小慧被分到同一個(gè)項(xiàng)目標(biāo)組進(jìn)行志愿服務(wù)的概率.

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【題目】如圖,拋物線過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),連結(jié)ABy軸于點(diǎn)C.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)P在線段AB下方的拋物線上運(yùn)動(dòng),連結(jié)APBP. 設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,ABP的面積為s.

①求sm的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)s取最大值時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得SACQ=s. 若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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(1)求證:PD是⊙O的切線;

(2)求證:△ABD∽△DCP;

(3)當(dāng)AB=5cm,AC=12cm時(shí),求線段PC的長(zhǎng).

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1)若點(diǎn)P在一邊BC上,如圖①,此時(shí)h30,求證:h1+h2+h3h;

2)當(dāng)點(diǎn)PABC內(nèi),如圖②,以及點(diǎn)PABC外,如圖③,這兩種情況時(shí),上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)予以證明;若不成立,h1h2,h3h之間又有怎樣的關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)出你的猜想,并說(shuō)明理由.

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