作業(yè)寶如圖,OA、OB為⊙O的半徑,OA⊥OB,連接AB,點C、D分別為OB、OA的中點,線段AC、BD相交于E
(1)求證:AC=BD;
(2)若BE=2數(shù)學公式,求⊙O的半徑OA的長.

解:(1)∵OA=OB,點C、D分別為OB、OA的中點,
∴OC=OD,
在△AOC和△BOD中,

∴△AOC≌△BOD,
∴AC=BD.

(2)連接DC,
∵點C、D分別為OB、OA的中點,
∴DC∥AB,
∴∠DCA=∠CAB,∠DEC=∠AEB,
∴△DCE∽△BAE,

,

在Rt△OBD中,OD2+(2OD)2=BD2
∴OD=3,
∴BO=AO=2OD=6.
分析:(1)求出OC=OD,根據(jù)SAS證出△AOC≌△BOD即可.
(2)連接DC,根據(jù)三角形中位線求出△DCE∽△BAE,得出比例式,求出DE,求出DB,根據(jù)勾股定理求出OD,即可得出答案.
點評:本題考查了相似三角形的性質和判定,三角形中位線,勾股定理,全等三角形的性質和判定的應用,主要考查學生運用定理進行推理和計算的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、已知:如圖,OA,OB為⊙O的半徑,C,D分別為OA,OB的中點,求證:AD=BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、已知:如圖,OA、OB為⊙O的半徑,C、D分別為OA、OB的中點,若AD=3厘米,則BC=
3
厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•香坊區(qū)三模)如圖,OA、OB為⊙O的半徑,OA⊥OB,連接AB,點C、D分別為OB、OA的中點,線段AC、BD相交于E
(1)求證:AC=BD;
(2)若BE=2
5
,求⊙O的半徑OA的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•阜寧縣一模)如圖,OA、OB為⊙O的半徑,點C在⊙O上,且∠ACB=36°,則∠OAB=
54
54
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,OA,OB為⊙O半徑,C為⊙O上一點,且∠OAB=50°,則∠C=
40°
40°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案