如圖,P是Rt△ABC的斜邊BC上異于B、C的一點,過P點作直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,滿足這樣條件的直線共有( 。

A.1條  B.2條  C.3條  D.4條


C【考點】相似三角形的判定.

【分析】過點P作直線與另一邊相交,使所得的三角形與原三角形有一個公共角,只要再作一個直角就可以.

【解答】解:由于△ABC是直角三角形,

過P點作直線截△ABC,則截得的三角形與△ABC有一公共角,

所以只要再作一個直角即可使截得的三角形與Rt△ABC相似,

過點P可作AB的垂線、AC的垂線、BC的垂線,共3條直線.

故選:C.

【點評】本題主要考查三角形相似判定定理及其運用.解題時,運用了兩角法(有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似)來判定兩個三角形相似.


練習(xí)冊系列答案
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某校為了了解本校七年級學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校七年級部分學(xué)生進行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)這次活動一共調(diào)查了      名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于      度;

(3)補全條形統(tǒng)計圖;

(4)若該年級有600名學(xué)生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是      

 

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生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件.如果全組共有x名同學(xué),則根據(jù)題意列出的方程是( 。

A.x(x+1)=182 B.x(x+1)=182×  C.x(x﹣1)=182    D.x(x﹣1)=182×2

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如圖,點A(3,5)關(guān)于原點O的對稱點為點C,分別過點A,C作y軸的平行線,與反比例函數(shù)y=(0<k<15)的圖象交于點B,D,連接AD,BC,AD與x軸交于點E(﹣2,0).

(1)求k的值;

(2)直接寫出陰影部分面積之和.

 

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已知二次函數(shù)y=﹣x2x+1,當(dāng)自變量x取m時,對應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m﹣3,m+3時對應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則下列判斷正確的是( 。

A.y1<0,y2<0  B.y1<0,y2>0  C.y1>0,y2<0  D.y1>0,y2>0

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已知y與x﹣1成反比例,且當(dāng)x=3時,y=2,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為      

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某電器廠五月份生產(chǎn)液晶電視5000臺,因市場銷售業(yè)績不佳,產(chǎn)品嚴重積壓,以致六月份的產(chǎn)量減少了10%,后調(diào)整定價,并在電視臺做廣告,結(jié)果銷量持續(xù)攀升,于是該廠從七月份起產(chǎn)量開始上升,八月份達到6480臺,那么該廠七、八月份的產(chǎn)量平均增長率是多少?

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2x2﹣3x+1=0(公式法)

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如圖,直線L上有三個正方形a,b,c,若a,c的面積分別為1和9,則b的面積為(     )

A.8       B.9       C.10     D.11

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