【題目】在我市實(shí)施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間,某校組織學(xué)生開(kāi)展“走出校門(mén),服務(wù)社會(huì)”的公益活動(dòng).八年級(jí)一班王浩根據(jù)本班同學(xué)參加這次活動(dòng)的情況,制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

該班學(xué)生參加各項(xiàng)服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表:

服務(wù)類(lèi)別

頻數(shù)

頻率

文明宣傳員

4

0.08

文明勸導(dǎo)員

10

義務(wù)小警衛(wèi)

8

0.16

環(huán)境小衛(wèi)士

0.32

小小活雷鋒

12

0.24

請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:

(1)該班參加這次公益活動(dòng)的學(xué)生共有 名;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖;

(3)若八年級(jí)共有900名學(xué)生報(bào)名參加了這次公益活動(dòng),試估計(jì)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù).

【答案】(1)50(2)圖見(jiàn)解析(3)180

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷頻率進(jìn)行計(jì)算總?cè)藬?shù);

(2)首先根據(jù)各小組的頻數(shù)和等于總數(shù)以及各小組的頻率和等于1或頻率=頻數(shù)÷總數(shù)進(jìn)行計(jì)算,然后正確補(bǔ)全即可;

(3)根據(jù)樣本中文明勸導(dǎo)員所占的頻率來(lái)估算總體.

試題解析:(1)總?cè)藬?shù)=4÷0.08=50;

(2)環(huán)境小衛(wèi)士的頻數(shù)為50﹣(4+10+8+12)=16,

文明勸導(dǎo)員的頻率為10÷50=0.2,

補(bǔ)全頻率分布直方圖:

服務(wù)類(lèi)別

頻數(shù)

頻率

文明宣傳員

4

0.08

文明勸導(dǎo)員

10

0.2

義務(wù)小警衛(wèi)

8

0.16

環(huán)境小衛(wèi)士

16

0.32

小小活雷鋒

12

0.24

(3)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)=900×0.2=180人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)x=2s時(shí),y= cm2;當(dāng)x=s時(shí),y= cm2

(2)當(dāng)5≤x≤14 時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求出時(shí)x的值.

(4)直接寫(xiě)出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,使PQ與四邊形ABCE的對(duì)角線平行的所有x的值.

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