【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E、K分別在BC、AB上,CE=BK,點G在BA的延蓋

長線上,且DG⊥DE.

(1)如圖(1)求證:CK=DG;

(2)如圖(2)不添加任何輔助線的條件下,直接寫出圖中所有的與四邊形BEDK面積相等

的三角形。

圖1 圖2

【答案】(1)證明見解析;(2)ΔGKD,ΔCKD,ΔKGC,ΔDGC.

【解析】試題分析:(1)依據(jù)正方形的性質(zhì),判定△DCE≌△CBK即可得到DE=CK,再判定△ADG≌△CDE,即可得到DG=DE,進而得出DG=CK;

2)依據(jù)△DCE≌△CBK,可得SDCE=SBCK進而得到S四邊形BEFK=SCDF,進而得出S四邊形BEDK=SCDK,再根據(jù)四邊形CDGK是平行四邊形即可得到SCDK=SCDG=SGDK=SCGK

試題解析:(1)如圖1∵四邊形ABCD是正方形,DC=CB=AD,B=DCE=DAG=90°.CE=BK,∴△DCE≌△CBKDE=CKDGDE,∴∠ADG+∠ADE=90°=CDE+∠ADE∴∠ADG=CDE.又∵∠DAG=DCE=90°,AD=CD,∴△ADG≌△CDE,DG=DEDG=CK;

2)如圖2∵△DCE≌△CBK,SDCE=SBCK,S四邊形BEFK=SCDF,S四邊形BEFK+SDFK=SCDF+SDFK,S四邊形BEDK=SCDK∵△ADG≌△CDE,CE=BK=AGCD=AB=GK.又∵DG=CK,∴四邊形CDGK是平行四邊形,SCDK=SCDG=SGDK=SCGK,∴與四邊形BEDK面積相等的三角形為△CDK,CDG,GDKGCK

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果商從批發(fā)市場用8000元購進了大櫻桃和小櫻桃各200千克,大櫻桃的進價比小櫻桃的進價每千克多20元.大櫻桃售價為每千克40元,小櫻桃售價為每千克16元.

(1)大櫻桃和小櫻桃的進價分別是每千克多少元?銷售完后,該水果商共賺了多少元錢?

(2)該水果商第二次仍用8000元錢從批發(fā)市場購進了大櫻桃和小櫻桃各200千克,進價不變,但在運輸過程中小櫻桃損耗了20%.若小櫻桃的售價不變,要想讓第二次賺的錢不少于第一次所賺錢的90%,大櫻桃的售價最少應(yīng)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ADE+BCF180°,BE平分∠ABC,∠ABC2E

1ADBC平行嗎?請說明理由;

2ABEF的位置關(guān)系如何?為什么?

3)若AF平分∠BAD,試說明:

①∠BAD2F;②∠E+F90°

注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內(nèi)填寫理由或數(shù)學(xué)式;第(3)小題要寫出解題過程.

解:(1ADBC.理由如下:

∵∠ADE+ADF180°,(平角的定義)

ADE+BCF180°,(已知)

∴∠ADF=∠________,(________

ADBC

2ABEF的位置關(guān)系是:________

BE平分∠ABC,(已知)

∴∠ABEABC.(角平分線的定義)

又∵∠ABC2E,(已知),

即∠EABC

∴∠E=∠________.(________

________________.(________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中.

1)如圖1,P,QBC邊上兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);

2)點PQBC邊上的兩個動點(不與B,C重合),點P在點Q的左側(cè),且AP=AQ,點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM

①依題意將圖2補全;

②求證:PA=PM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A﹣3,﹣2)、B﹣1,﹣4

1)直接寫出:SOAB=      

2)延長ABy軸于P點,求P點坐標(biāo);

3Q點在y軸上,以A、BO、Q為頂點的四邊形面積為6,求Q點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的內(nèi)接四邊形,

如圖,求證:;

如圖,點FAC的中點,弦,交BC于點E,交AC于點M,求證:;

的條件下,若DG平分,,,求的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的面積為1.第一次操作:分別延長AB,BC,CA至點A1,B1,C1,使A1B=ABB1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到A1B1C1.第二次操作:分別延長A1B1,B1C1,C1A1至點A2,B2C2,使A2B1=A1B1, B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連接A2B2,C2,得到A2B2C2,按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過2017,最少經(jīng)過多少次操作 ( )

A. 4B. 5C. 6D. 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要證明△ABC≌△DEF,需要添加一個條件為_______(只添加一個條件即可);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知∠B和∠C的平分線相交于點F.

(1)若∠A=60°,試求∠BFC的度數(shù);

(2)過點FDEBCABD,交ACE,若DE=9,求線段BD+CE的長.

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