【題目】如圖,在中, ,,的中垂線,的中垂線,已知的長為,則陰影部分的面積為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得NBNA,QAQC,然后求出∠ANQ30°,∠AQN60°,進而得到∠NAQ90°,然后根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)設(shè)AQx,NQ2x,得到AN,結(jié)合求出x的值,得到AQ、AN的值,進而利用三角形面積公式可得答案.

解:∵的中垂線,的中垂線,

NBNAQAQC,

∴∠NBA=∠NAB=15°,∠QAC=∠QCA30°,

∴∠ANQ15°15°30°,∠AQN30°30°60°,

∴∠NAQ180°30°60°90°

設(shè)AQx,則NQ2x,

AN,

BCNBNQQCANNQAQ3x,

x1,

AQ1,AN,

∴陰影部分的面積=,

故答案為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的外接圓,,的中點,延長線上一點,若,則________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADE,CDBE、AE分別交于點PM.對于下列結(jié)論:①△BAE∽△CAD;MPMDMAME;2CB2CPCM.其中正確的是(   )

A. ①②③ B. C. ①② D. ②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)-2≤x≤1時,二次函數(shù)y=-(x-m)2+m2+1有最大值4,則實數(shù)m的值為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文字與例題,并解答。

將一個多項式分組進行因式分解后,可用提公因式法或公式法繼續(xù)分解的方法稱作分組分解法。例如:以下式子的分解因式的方法叉稱為分組分解法。

1)試用“分組分解法”分解因式:

2)已知四個實數(shù)a,b,c,d滿足。并且,,同時成立。

①當(dāng)k=1時,求a+c的值;

②當(dāng)k≠0時,用含a的代數(shù)式分別表示b、c、d。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共100個,它們除顏色外都相同,其中黃球的個數(shù)是白球個數(shù)的2倍少5個,已知從袋中摸出一個球是紅球的概率是.

(1)求袋中紅球的個數(shù);

(2)求從袋中摸出一個球是白球的概率;

(3)取走10個球(其中沒有紅球)后,求從剩余的球中摸出一個球是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅行團去景點游覽,共有成人和兒童20人,且旅行團中兒童人數(shù)多于成人.景點規(guī)定:成人票40/張,兒童票20/張.

1)若20人買門票共花費560元,求成人和兒童各多少人?

2)景區(qū)推出慶元旦優(yōu)惠方案,具體方案為:

方案一:購買一張成人票免一張兒童票費用;

方案二:成人票和兒童票都打八折優(yōu)惠;

設(shè):旅行團中有成人a人,旅行團的門票總費用為W元.

①方案一:_____________________;

方案二:____________________;

②試隨著a的變化,哪種方案更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BAAC,CDDB,ACBD交于O,BDCA

求證:BACD; ⑵ △OBC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市化工材料經(jīng)銷公司購進一種化工原料若干千克,價格為每千克30元.物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每千克60元,不低于每千克30元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):日銷售量(千克)是銷售單價(元)的一次函數(shù),且當(dāng)=40時,=120;=50時,=100.在銷售過程中,每天還要支付其他費用500元.

(1)求出的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.

(2)求該公司銷售該原料日獲利(元)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?

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