【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

(1)作線段AB的垂直平分線DE,垂足為點E,交AC于點D,要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,標注有關字母,不要求寫作法和證明;

(2)連接BD,直接寫出∠CBD的度數(shù);

(3)如果△BCD的面積為4,請求出△BAD的面積.

【答案】(1)詳見解析;(2)30°;(3)8.

【解析】

(1)利用基本作圖,作AB的垂直平分線即可;

(2)利用垂直平分線的性質得DA=DB,則∠DBA=A=30°,然后計算∠ABC-DBA即可;

(3)在RtBCD中利用含30度的直角三角形三邊的關系得到DB=2CD,則DA=2CD,然后根據三角形面積公式得到SABD=2SBCD=8.

(1)如圖,DE為所作;

(2)DE垂直平分AB,

DA=DB,

∴∠DBA=A=30°,

∵∠ABC=90°﹣A=60°,

∴∠CBD=ABC﹣DBA=60°﹣30°=30°;

(3)在RtBCD中,∵∠CBD=30°,

DB=2CD,

DA=DB,

DA=2CD,

SABD=2SBCD=8.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】概念學習

規(guī)定:如果一個三角形的三個角分別等于另一個三角形的三個角,那么稱這兩個三角形互為“等角三角形”.

從三角形不是等腰三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原來三角形是“等角三角形”,我們把這條線段叫做這個三角形的“等角分割線”.

理解概念

如圖1,在中,,,請寫出圖中兩對“等角三角形”概念應用

如圖2,在中,CD為角平分線,

求證:CD的等角分割線.

中,,CD的等角分割線,直接寫出的度數(shù).

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【題目】如圖,在ABC中,AB=CB,ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC.

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【題目】已知a>b,請用“>”“<”填空:

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(1)甲乙兩種票的單價分別是多少元?

(2)學校計劃拿出不超過750元的資金,讓七年級一班的36名學生首先觀看,且規(guī)定購買甲種票必須多于15張,有哪幾種購買方案?

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【題目】如圖①,已知線段AB=12cm,點C為線段AB上的一動點,點D,E分別是ACBC中點.

1)若點C恰好是AB的中點,則DE=_______cm;

2)若AC=4cm,求DE的長;

3)試說明無論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;

4)如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內部任一點C畫射線OC.OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.試說明∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關.

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【題目】已知:如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=2,連接DE,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點A運動,設點P的運動時間為t秒,當t的值為_____秒時,ABPDCE全等.

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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣ x2+bx+c交x軸于點A(2,0)、B(一8,0),交y軸于點C,過點A、B、C三點的⊙M與y軸的另一個交點為D.

(1)求此拋物線的表達式及圓心M的坐標;
(2)設P為弧BC上任意一點(不與點B,C重合),連接AP交y軸于點N,請問:APAN是否為定值,若是,請求出這個值;若不是,請說明理由;
(3)延長線段BD交拋物線于點E,設點F是線段BE上的任意一點(不含端點),連接AF.動點Q從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到點F,再沿線段FB以每秒 個單位的速度運動到點B后停止,問當點F的坐標是多少時,點Q在整個運動過裎中所用時間最少?

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A. 4028 B. 4030 C. 22014 D. 22015

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