如圖, AB是⊙O的直徑, CD是弦,若BC=1, AC=3, 則sin∠ADC的值為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知直線AB, 線段COABO,∠AOD =BOD ,求∠COD的度數(shù).

                                                                                                     

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因式分解:a2b2-2b-1=      .

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已知拋物線yax 2bxca<0)與x軸交于點A(8,0)和B(-12,0),與y軸交于點C(0,6).

(1)求該拋物線的解析式:

(2)點D在線段AB上且ADAC,若動點MA出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一動點N以某一速度從B出發(fā)沿線段BC勻速運動,問是否存在某一時刻t(秒),使線段MN被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t和點N的運動速度;若不存在,請說明理由;21·世紀*教育網(wǎng)

(3)在第二象限的拋物線上取一點P,使得SPCASPCB,再在拋物線上找一點Q(不與

A、B、C重合),使得tan∠PBQ,求點Q的坐標.

 


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已知:如圖,在平面直角坐標系中,有菱形OABC,點A的坐標為(10,0),對角線OB、AC相交于點D,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點D,交BC的延長線于點E,且OB·AC=160,有下列四個結論: ①雙曲線的解析式為y= (x>0);②點C的坐標是(6,8);③sin∠COA=;④AC+OB=6.  其中正確的結論有 (     )

  A.1個             B.2個              C.3個      D.4個

 


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一次綜合實踐活動中,小明同學拿到一只含45°角的三角板和一只含30°角的三角板,如圖放置恰好有一邊重合,則的值為

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如圖,在正方形ABCD中,MAD上異于D的點,NCD的中點,且∠AMB=∠NMB,則AM ,求AB的長.

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下列圖形是正方體的表面展開圖的是(           )

 


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如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為(  )

  A. 2     B.8      C. 2       D.2

 


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