【題目】如圖,在中,,以為直徑的⊙O相交于點,過點作⊙O的切線交于點

1)求證:;

2)若⊙O的半徑為,求的長.

【答案】1)見詳解;(24.8

【解析】

1)連接OD,由AB=ACOB=OD,則∠B=ODB=C,則ODAC,由DE為切線,即可得到結(jié)論成立;

2)連接AD,則有ADBC,得到BD=CD=8,求出AD=6,利用三角形的面積公式,即可求出DE的長度.

解:連接OD,如圖:

AB=AC,

∴∠B=C

OB=OD,

∴∠B=ODB,

∴∠B=ODB=C,

ODAC

DE是切線,

ODDE,

ACDE;

2)連接AD,如(1)圖,

AB為直徑,AB=AC,

AD是等腰三角形ABC的高,也是中線,

CD=BD=,∠ADC=90°,

AB=AC=,

由勾股定理,得:

,

;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,∠ACB=90°,∠BAC=60°AC=6,AD平分∠BAC,交邊BC于點D,過點DCA的平行線,交邊AB于點E

1)求線段DE的長;

2)取線段AD的中點M,聯(lián)結(jié)BM,交線段DE于點F,延長線段BM交邊AC于點G,求的值.

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【題目】在面積都相等的所有矩形中,當(dāng)其中一個矩形的一邊長為1時,它的另一邊長為3.

(1)設(shè)矩形的相鄰兩邊長分別為x,y.

求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

當(dāng)y3時,求x的取值范圍;

(2)圓圓說其中有一個矩形的周長為6,方方說有一個矩形的周長為10,你認(rèn)為圓圓和方方的說法對嗎?為什么?

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【題目】為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.

(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?

(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?

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【題目】一次函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年312日植樹節(jié),某校組織七、八、九三個年級的部分學(xué)生參加植樹活動,活動結(jié)束后,領(lǐng)隊的老師統(tǒng)計各年級學(xué)生及植樹情況得到如下3條信息:根據(jù)信息,解答下列問題:

設(shè)七年級有x名學(xué)生參加植樹活動,三個年級學(xué)生共植樹y棵.

1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

2)若各年級學(xué)生共植樹256棵,七年級有多少名學(xué)生人參加植樹活動;

3)若九年級學(xué)生植樹數(shù)量占總數(shù)的百分比不超過,求所有學(xué)生植樹數(shù)量的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售的一種時令商品每件成本為20元,經(jīng)過市場調(diào)查分析,5月份的日銷售件數(shù)為:(其中t為天數(shù)),并且前15天,每天的價格(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為,且t為整數(shù)),第16天到月底每天的價格(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為,且t為整數(shù)),根據(jù)以上信息,解答下列問題:

15月份第10天的銷售件數(shù)為________件,銷售利潤為________元;

2)請通過計算預(yù)測5月份中哪一天的日銷售利潤w最大,最大日銷售利潤是多少?

3)在實際銷售的前15天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈m元利潤給希望工程.公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),前15天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤wt的增大而增大,求m的取值范圍.

參考公式:拋物線的頂點坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示的是某商場2012年前四個月中兩個月的商品銷售額的情況,圖表示的是商場家電部各月銷售額占商場當(dāng)月銷售總額的百分比情況,觀察圖、圖解答下列問題:

1)商場前四個月財務(wù)結(jié)算顯示四月份商場的商品銷售額比一月份下降了20%,請你求出商場四月份的銷售額;

2)若商場前四個月的商品銷售總額一共是500萬元,請你根據(jù)這一信息將圖中的統(tǒng)計圖補充完整;

3)小明觀察圖后認(rèn)為,商場家電部四月份的銷售額比三月份減少了,你同意他的看法嗎?請你說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)統(tǒng)計了有扶貧任務(wù)的人員一個月下鄉(xiāng)扶貧的天數(shù)(為整數(shù)),并制成了如下尚不完整的表格與條形統(tǒng)計圖(如圖).

1)有扶貧任務(wù)的人員的總?cè)藬?shù)是__________,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)上級部門隨機(jī)抽查1名扶貧人員,檢查其工作情況,求抽查到的扶貧人員的扶貧天數(shù)大于7天的概率;

3)若統(tǒng)計時漏掉1名扶貧人員,現(xiàn)將他的下鄉(xiāng)天數(shù)和原統(tǒng)計的下鄉(xiāng)天數(shù)合并成一組新數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)平均數(shù)增大了,則漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)最少是多少天.

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