【題目】若兩個(gè)相似多邊形的面積之比為1：4，則它們的周長(zhǎng)之比為（　　）

A. 1：4 B. 2：1 C. 1：2 D. 4：1

【答案】C

【解析】∵兩個(gè)相似多邊形面積比為1：4，等于相似比的平方，周長(zhǎng)的比等于相似比，∴周長(zhǎng)之比為=1：2，

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若在數(shù)軸上表示兩個(gè)有理數(shù)的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩側(cè)，則這兩個(gè)數(shù)的商是(　　)

A. 正數(shù)

B. 負(fù)數(shù)

C. 零

D. 可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD，AB=8，點(diǎn)E、F分別從點(diǎn)A、D同時(shí)出發(fā)，以每秒1m的速度分別沿著線段AB、DC向點(diǎn)B、C方向的運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t．

（1）求證：OE=OF．

（2）在點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)過程中，連結(jié)AF．設(shè)線段AE、OE、OF、AF所形成的圖形面積為S．

探究：①S的大小是否會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t的變化而變化？若會(huì)變化，試求出S與t的函數(shù)關(guān)系式；若不會(huì)變化，請(qǐng)說明理由．

②連結(jié)EF，當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t為何值時(shí)，△OEF的面積恰好等于的S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果將“收入100元”記作“＋100元”，那么“支出50元”應(yīng)記作(　　)

A. ＋50元 B. －50元 C. ＋150元 D. －150元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】凱里市某文具店某種型號(hào)的計(jì)算器每只進(jìn)價(jià)12元，售價(jià)20元，多買優(yōu)惠，優(yōu)勢(shì)方法是：凡是一次買10只以上的，每多買一只，所買的全部計(jì)算器每只就降價(jià)0.1元，例如：某人買18只計(jì)算器，于是每只降價(jià)0.1×（18﹣10）=0.8（元），因此所買的18只計(jì)算器都按每只19.2元的價(jià)格購買，但是每只計(jì)算器的最低售價(jià)為16元．

（1）求一次至少購買多少只計(jì)算器，才能以最低價(jià)購買？

（2）求寫出該文具店一次銷售x（x＞10）只時(shí)，所獲利潤(rùn)y（元）與x（只）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）一天，甲顧客購買了46只，乙顧客購買了50只，店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多，請(qǐng)你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；當(dāng)10＜x≤50時(shí)，為了獲得最大利潤(rùn)，店家一次應(yīng)賣多少只？這時(shí)的售價(jià)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各點(diǎn)中，位于第二象限的是（　�。�

A.（4，3）B.（﹣3，5）C.（3，﹣4）D.（﹣4，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】-1, 0, 2.5，+34 ，-1.842，-3.14,2036，-127 中，正數(shù)有_______，負(fù)數(shù)有_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 零是正數(shù)不是負(fù)數(shù)

B. 零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

C. 零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)

D. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出兩個(gè)負(fù)數(shù)，使它們的差為 -5，并寫出具體算式.

（2）說說“一個(gè)無理數(shù)與一個(gè)有理數(shù)的積一定是無理數(shù)”是否正確，請(qǐng)舉例說明。

（3）在圖的4×4方格中，畫一個(gè)面積為8的格點(diǎn)正方形（四個(gè)頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上）；并把圖中的數(shù)軸補(bǔ)充完整，然后用圓規(guī)在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù).

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