閱讀下面的材料: 某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

如果α,β都為銳角,且,,求的度數(shù).

該數(shù)學(xué)課外小組最后是這樣解決問(wèn)題的:如圖1,把放在正方形網(wǎng)格中,使得 

,且BABC在直線(xiàn)BD的兩側(cè),連接AC.

(1)觀(guān)察圖象可知: =∠ABC =       °;

 
(2)請(qǐng)參考該數(shù)學(xué)小組的方法解決問(wèn)題:如果,都為銳角,當(dāng),時(shí),在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角α,畫(huà)出∠MON=,并求∠MON的度數(shù).


解:(1) =∠ABC = 45°. …4分

(2)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


ABCD中,點(diǎn)E在A(yíng)D上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點(diǎn)A正好落在CD上的點(diǎn)F.若△FDE的周長(zhǎng)為8,△FCB的周長(zhǎng)為22,則FC的長(zhǎng).為(       )

  A.6      B.8    C.7      D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC 上取兩點(diǎn)E和F,且AE = CF,求證:DF = BE.

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計(jì)算:

 

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計(jì)算:.

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一組數(shù)據(jù)1、2、2、3、4、5、6的中位數(shù)是(     ).

   A.1;    B. 2;     C. 3;    D. 4.

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分解因式: =              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將邊長(zhǎng)為4的等邊三角形OAB放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中O為坐標(biāo)原

點(diǎn),點(diǎn)B在軸正半軸上,點(diǎn)A在第一象限內(nèi),點(diǎn)D是線(xiàn)段OB上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)OD=.

(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)(          ).

(2)求△AOD的面積(用含的代數(shù)式表示).

(3)如圖1,以AD為直徑的⊙M分別交OA、AB于點(diǎn)E、F,連接EF,求線(xiàn)段EF

長(zhǎng)度的最小值.

(4)如圖2,點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上的點(diǎn),且BC=AB,點(diǎn)P在線(xiàn)段OA上(不與O、A重合).點(diǎn)D在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)∠CPD=60°時(shí),求滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


“皮克定理”是來(lái)計(jì)算原點(diǎn)在整點(diǎn)的多邊形面積的公式,公式表達(dá)式為,孔明只記得公式中的S表示多邊形的面積,中有一個(gè)表示多邊形那邊上(含原點(diǎn))的整點(diǎn)個(gè)數(shù),另一個(gè)表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)的個(gè)數(shù),但不記得究竟是還是表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)的個(gè)數(shù),請(qǐng)你選擇一些特殊的多邊形(如圖1)進(jìn)行驗(yàn)證,得到公式中表示多邊形內(nèi)部整點(diǎn)個(gè)數(shù)的字母是   ;并運(yùn)用這個(gè)公式求得如圖2中多邊形的面積是    

 

 

 


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