兩圓的半徑分別為3和7,圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系是( )

A.內(nèi)切 B.相交 C.外切 D.外離

B.

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,得:R+r=7+3=10,R﹣r=7﹣3=4,∵4<圓心距7<10,∴兩圓相交.故選B.

考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計(jì)算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開(kāi)放,結(jié)論開(kāi)放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長(zhǎng),扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開(kāi)放題,探索題。突破方法:①熟練掌握?qǐng)A的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會(huì)根據(jù)條件解決圓中的動(dòng)態(tài)問(wèn)題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來(lái)盤(pán)底的那個(gè)兩個(gè)圓的位置關(guān)系,對(duì)中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計(jì)算。④掌握弧長(zhǎng),扇形面積計(jì)算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖⑥對(duì)組合圖形 的計(jì)算要靈活運(yùn)用計(jì)算方法解題。 試題屬性
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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點(diǎn)A′恰好落在AB上,則旋轉(zhuǎn)角度為( )

A.60° B.30° C.90° D.150°

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如圖所示,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)為40 m、寬為26 m的矩形場(chǎng)地ABCD上修建三條同樣寬的甬路,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種草.若使每一塊草坪的面積為144 m2,求甬路的寬度.若設(shè)甬路的寬度為x m,則x滿足的方程為 .

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若二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程是,并且圖象過(guò)A(0,-4)和B(4,0),

(1) 求此二次函數(shù)圖象上點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸 對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)A′的坐標(biāo);

(2) 求此二次函數(shù)的解析式.

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若關(guān)于的一元二次方程有一個(gè)根為0,則=______,另一根為_(kāi)_______.

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方程的根為( )

A.3 B.4 C.4或3 D.-4或3

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(6分)已知函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(- 3, - 2)及點(diǎn)B(1, 6).

(1)求此一次函數(shù)解析式,并畫(huà)圖象; (2)求函數(shù)y=2x+4圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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已知x=-2是一元二次方程的一個(gè)解,則m的值是 ( ).

A.-3 B.3 C.0 D.0或3

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解方程:

(1)x2-4x=0

(2)2x2+5x+1=0.

(3)x2-6x+9=(5-2x)2

(4)x2-x-4=0(用配方法)

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