若方程組
x+4=y
2x-y=2a
中的x是y的2倍,則a等于( 。
A、-9B、8C、-7D、-6
分析:根據(jù)三元一次方程組解的概念,列出三元一次方程組,解出x,y的值代入含有a的式子即求出a的值.
解答:解:由題意可得方程組
x+4=y①
2x-y=2a②
x=2y③
,
把③代入①得
y=-4
x=-8
,
代入②得a=-6.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題的實(shí)質(zhì)是考查三元一次方程組的解法.需要對(duì)三元一次方程組的定義有一個(gè)深刻的理解.
方程組有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程的未知項(xiàng)的次數(shù)都是1,并且一共有三個(gè)方程,像這樣的方程組,叫三元一次方程組.通過(guò)解方程組,了解把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”、把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元的思想方法,從而進(jìn)一步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”和把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的思想方法.解三元一次方程組的關(guān)鍵是消元.解題之前先觀察方程組中的方程的系數(shù)特點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)易消的未知數(shù),消去未知數(shù),組成元該未知數(shù)的二元一次方程組.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程組
y2=4x
y=2x+m
有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則m的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程組
y2-4x-2y+1=0
y=x+k
至少有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則k的取值范圍是( 。
A、k≥2B、k≤2
C、k>2D、k<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
y2=2x(1)
y=kx+1 (2)
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,
(1)求k的取值范圍;  
(2)若方程組的兩個(gè)實(shí)數(shù)解為
x=x1
y=y1
 和
x=x2
y=y2
,求出使得x1+x1x2+x2=1的k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程組
x2+y2=m
x-y=2
有兩組相同的實(shí)數(shù)解,則m的取值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004•泰安)若方程組
x2+y2=34
x-y=6
的解為
x=x1
y=y1
x=x2
y=y2

求:(1)
x
2
1
+
x
2
2

(2)
1
y1
+
1
y2

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