【題目】如圖1,ABC中,AB=AC,BAC=90°,直線l經(jīng)過點A,過B、C兩點分別作直線l的垂線段,垂足分別為DE

1)如圖1,ABD與與CAE全等嗎?請說明理由;

2)如圖1,BD=DE+CE成立嗎?為什么?

3)若直線AEA點旋轉(zhuǎn)到如圖2位置時,其它條件不變,BDDE、CE關(guān)系如何?請說明理由.

【答案】1)△ABD≌△CAE;(2)成立;(3DE=BD+CE

【解析】

1)根據(jù)已知條件易證得∠BAD=ACE,且根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及各線段的關(guān)系即可得結(jié)論.

3DE=BD+CE.根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE,根據(jù)各線段的關(guān)系即可得結(jié)論.

1)△ABD≌△CAE,理由如下:

∵∠BAC=90°,∴∠BAD+CAE=90°.

CEAE,∴∠ACE+CAE=90°,∴∠ACE=BAD;

又∵BDAECEAE,∴∠ADB=CEA=90°.

在△ABD和△CAE中,∵∠BAD=ACE,∠ADB=CEA,AB=CA,∴△ABD≌△CAEAAS);

2)成立,理由如下:

∵△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE

AE=DE+AD,∴BD=DE+CE;

3DE=BD+CE.理由如下:

∵∠BAC=90°,∴∠BAD+CAE=90°.

CEAE,∴∠ACE+CAE=90°,∴∠ACE=BAD;

又∵BDAECEAE,∴∠ADB=CEA=90°.

在△ABD和△CAE中,∵∠BAD=ACE,∠ADB=CEA,AB=CA,∴△ABD≌△CAEAAS),∴BD=AE,AD=CE;

DE=AE+AD,∴DE=BD+CE

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,在菱形中,對角線相交于點,,

1)求證:四邊形是矩形;

2)若,求四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商廈進貨員預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用萬元購進這種襯衫,面市后果然供不應求.商廈又用萬元購進第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批進量的倍,但單價貴了.商廈銷售這種襯衫時每件定價元,最后剩下件按八折銷售,很快售完.在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,則△ACD與△CBD相似嗎?”于是,學生甲發(fā)現(xiàn)CD2=AD·BD也成立.

問題1:請你證明CD2=AD·BD

學生乙從CD2=AD·BD中得出:可以畫出兩條已知線段的比例中項.

問題2:已知兩條線段AB、BCx軸上,如圖2:請你用直尺(無刻度)和圓規(guī)作出這兩條線段的比例中項.要求保留作圖痕跡,不要寫作法,最后指出所要作的線段.

學生丙也從CD2=AD·BD中悟出了矩形與正方形的等積作法.

問題3:如圖3,已知矩形ABCD,請你用直尺(無刻度)和圓規(guī)作出一個正方形BMNP,使得S正方形BMNP=S矩形ABCD.要求:保留作圖痕跡;簡要寫出作圖每個步驟的要點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“龜免賽跑”的故事同學們都非常熱悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑時路程與時間的關(guān)系,請你根據(jù)圖中給出的信息,解決下列問題.

(1)填空:折線OABC表示賽跑過程中_______(填“兔子”或“烏龜”)的路程與時間的關(guān)系,賽跑的全過程是___________米.

(2)兔子在起初每分鐘跑多少米?烏龜每分鐘爬多少米?

(3)烏龜用了多少分鐘追上了正在睡覺的兔子?

(4)兔子醒來假,以400米/分的速度跑向終點,結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,請你算算兔子中間停下睡覺用了多少分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長分別為的兩個正方形并排放在一起,連結(jié)并延長交于點,交于點,則

A. B. 2 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,.點從點出發(fā)沿路徑向終點運動;點點出發(fā)沿路徑向終點運動.點分別以13的運動速度同時開始運動,兩點都要到相應的終點時才能停止運動,在某時刻,分別過,.則點運動時間等于____________時,全等。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DFBE.求證:CECF;

2)如圖2,在正方形ABCD中,EAB上一點,GAD上一點,如果∠GCE45°,請你利用(1)的結(jié)論證明:GEBEGD

3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:

如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BCBCAD),∠B90°,ABBCEAB上一點,且∠DCE45°,BE4DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點,過點CAB的平行線交AE的延長線于點F,連接BF

(1) 求證:CFAD;

(2) CACB∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案