科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某施工隊要鋪設(shè)一條長為1500米的管道,為了減少施工對交通造成的影響,
施工隊實際的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果比原計劃提前2天完成任務(wù).若設(shè)施工隊原計劃每天鋪設(shè)管道米,則根據(jù)題意所列方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,OC=OD,
連接AD、BC交于點P,連接OP,則圖中全等三角
形共有( ).
A. 5對 B. 4對
C. 3對 D. 2對
(
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC≌ΔADE,若∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,則∠EAC的度數(shù)為 ( )
A.40° B.35° C.30° D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了聲援揚州“世紀(jì)申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包括9分)為優(yōu)秀,這次競賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.
(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 6.7 | 3.41 | 90% | 20% | |
乙組 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學(xué)生.(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學(xué)說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績更好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.
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