數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量教學(xué)大樓的高度.在陽光下,測(cè)得身高1.6米的某同學(xué)身高AB的影長BC為1.2米,與此同時(shí),測(cè)得教學(xué)樓DE的影長EF為18.5米.
(1)請(qǐng)你在圖中用三角板畫出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽光下的投影EF.
(2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓DE的高度(精確到0.1米).

【答案】分析:(1)利用太陽光線可以近似的看作是平行的作出AC的平行線即可;
(2)在同一時(shí)刻物高與影長成正比例,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,借助于相似三角形的性質(zhì)解題.
解答:解:(1)如圖:
過E點(diǎn)作EF∥AC交AD于F,
則DF為所求.

(2)由平行投影知,△ABC∽△FDE,
=,
∴DE==≈24.7(m),
答:教學(xué)樓的高度約為24.7m.
點(diǎn)評(píng):本題只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出教學(xué)樓的高度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)河寬.如圖,某學(xué)生在點(diǎn)A處觀測(cè)到河對(duì)岸水邊處有一點(diǎn)C,并測(cè)得∠CAD=45°,在距離A點(diǎn)30米的B處測(cè)得∠CBD=30°,求河寬CD(結(jié)果可帶根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶學(xué)生去測(cè)河寬,某學(xué)生在A處觀測(cè)到河對(duì)岸有一點(diǎn)C,并測(cè)得∠CAD=45°,在距離A點(diǎn)30m的B處測(cè)得∠CBD=30°,則河寬CD是
 
m.(答案保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶學(xué)生去測(cè)河寬,某學(xué)生在A處觀測(cè)到河對(duì)岸有一點(diǎn)C,并測(cè)得∠CAD=45°,在距離A點(diǎn)30m的B處測(cè)得∠CBD=30°,則河寬CD是________m.(答案保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第28章 銳角三角函數(shù)》2009年綜合測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶學(xué)生去測(cè)河寬,某學(xué)生在A處觀測(cè)到河對(duì)岸有一點(diǎn)C,并測(cè)得∠CAD=45°,在距離A點(diǎn)30m的B處測(cè)得∠CBD=30°,則河寬CD是    m.(答案保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶著學(xué)生去測(cè)河寬,某學(xué)生在A處觀測(cè)到河對(duì)岸有一點(diǎn)C,并測(cè)得∠CAD=45°,在距離A點(diǎn)30m的B處測(cè)得∠CBD=30°,則河寬CD是(    )m。(答案可帶根號(hào)) 

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