在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，其標(biāo)號(hào)小于4的概率為（　�。�

A．    B．    C．    D．


C【考點(diǎn)】概率公式．

【分析】由在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，直接利用概率公式求解即可求得答案．

【解答】解：∵在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，

∴從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，其標(biāo)號(hào)小于4的概率為：．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了概率公式的應(yīng)用．用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算|-2|-(3-π)0+的值為        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，下列不正確的幾何語(yǔ)句是（　�。�

A．直線AB與直線BA是同一條直線

B．射線OA與射線OB是同一條射線

C．射線OA與射線AB是同一條射線

D．線段AB與線段BA是同一條線段

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，每個(gè)表格中的四個(gè)數(shù)都是按相同規(guī)律填寫(xiě)的：

根據(jù)此規(guī)律確定x的值為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某初中每天早上總是在規(guī)定時(shí)間打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，七年級(jí)同學(xué)小明每天早上同一時(shí)間從家到學(xué)校，周一早上他騎自行車以每小時(shí)12千米的速度到校，結(jié)果在校門(mén)口等了6分鐘才開(kāi)門(mén)，周二早上他步行以每小時(shí)6千米的速度到校，結(jié)果校門(mén)已開(kāi)了12分鐘，請(qǐng)解決以下問(wèn)題：

（1）小明從家到學(xué)校的路程是多少千米？

（2）周三早上小明想準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門(mén)口，那么他應(yīng)以每小時(shí)多少千米度速度到學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一件，全組共互贈(zèng)了182件．如果全組共有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（　�。�

A．x（x+1）=182 B．x（x+1）=182×  C．x（x﹣1）=182    D．x（x﹣1）=182×2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從點(diǎn)A（﹣2，3）、B（1，﹣6）、C（﹣2，﹣4）中任取一個(gè)點(diǎn)，在y=﹣的圖象上的概率是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=﹣x2﹣x+1，當(dāng)自變量x取m時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大于0，設(shè)自變量分別取m﹣3，m+3時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1，y2，則下列判斷正確的是（　�。�

A．y1＜0，y2＜0  B．y1＜0，y2＞0  C．y1＞0，y2＜0  D．y1＞0，y2＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求該拋物線的對(duì)稱軸以及頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）設(shè)（1）中的拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P，當(dāng)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng)到什么位置時(shí)，滿足S△PAB=8，并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案