【題目】如圖1所示,OA是⊙O的半徑,點D為OA上的一動點,過D作線段CD⊥OA交⊙O于點F,過點C作⊙O的切線BC,B為切點,連接AB,交CD于點E.
(1)求證:CB=CE;
(2)如圖2,當點D運動到OA的中點時,CD剛好平分,求證:△BCE是等邊三角形;
(3)如圖3,當點D運動到與點O重合時,若⊙O的半徑為2,且∠DCB=45°,求線段EF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)
【解析】(1)在圖1中,連接OB,根據(jù)切線的性質(zhì)可得出∠OBC=90°,由OA=OB可得出∠DAE=∠OBA,根據(jù)等角的余角相等可得出∠DEA=∠CBE,再結(jié)合對頂角相等即可得出∠CEB=∠CBE,利用等角對等邊可證出CB=CE;
(2)在圖2中,連接OF,OB,在Rt△ODF中,由OF=2OD可得出∠DOF=60°,結(jié)合CD剛好平分,可得出∠AOB=2∠AOF=120°,再利用四邊形內(nèi)角和為360°可求出∠C=60°,結(jié)合CB=CE即可證出△BCE是等邊三角形;
(3)在圖3中,連接OB,則△OBC為等腰直角三角形,進而可求出OC的長度,結(jié)合(1)的結(jié)論可求出OE的長度,再根據(jù)EF=DF-OE即可求出線段EF的長.
證明:(1)在圖1中,連接OB.
∵CB為⊙O的切線,切點為B,
∴OB⊥BC,
∴∠OBC=90°.
∵OA=OB,
∴∠DAE=∠OBA.
∵∠DAE+∠DEA=90°,∠OBA+∠CBE=90°,
∴∠DEA=∠CBE.
∵∠CEB=∠DEA,
∴∠CEB=∠CBE,
∴CB=CE.
(2)在圖2中,連接OF,OB.
在Rt△ODF中,OF=OA=2OD,
∴∠OFD=30°,
∴∠DOF=60°.
∵CD剛好平分,
∴∠AOB=2∠AOF=120°,
∴∠C=360°﹣∠ODC﹣∠OBC﹣∠AOB=60°.
∵CB=CE,
∴△BCE是等邊三角形.
(3)解:在圖3中,連接OB.
∵∠OBC=90°,∠DCB=45°,
∴△OBC為等腰直角三角形,
∴BC=OB=2,OC=2.
又∵CB=CE,
∴OE=OC﹣CE=OC﹣BC=2﹣2,
∴EF=DF﹣OE=2﹣(2﹣2)=4﹣2.
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【題目】如圖,已知□ABCD,延長AB到E使BE=AB,連接BD,ED,EC,若ED=AD.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的長.
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【題目】如圖,數(shù)軸表示的是5個城市的國際標準時間(單位:時),如果北京的時間是2020年1月9日上午9時,下列說法正確的是( )
A.倫敦的時間是2020年1月9日凌晨1時
B.紐約的時間是2020年1月9日晚上20時
C.多倫多的時間是2020年1月8日晚上19時
D.漢城的時間是2020年1月9日上午8時
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【題目】王老師購買了一套經(jīng)濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
①寫出用含x、y的整式表示的地面總面積;
②若x=4m,y=1.5m,鋪1m2地磚的平均費用為80元,求鋪地磚的總費用為多少元?
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【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
(1)每件童裝降價多少元時,能更多讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.
(2)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,已知△ABC是邊長為3的等邊三角形,點D是邊BC上的一點,且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過點E作EF∥BC,交AC于點F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,其中圖①有4根火柴棍,圖②有12根火柴棍,圖③有24根火柴棍,,則圖⑩中火柴棍的根數(shù)是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,,,,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若,求四邊形ABCF的周長.
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【題目】“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“湯圓”的習俗。某食品廠為了了解市民對去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡(B)、菜餡(C)、三丁餡(D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整)。請根據(jù)以上信息回答:
(1)從全體學生的調(diào)查表中隨機抽取了多少名學生?
(2)將圖1和圖2補充完整;
(3)圖2中表示“A”的圓心角是多少度?
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