如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個(gè)條件不能判定△ABM≌△CDN(     )

A.∠M=∠N B.AB=CD     C.AM∥CN  D.AM=CN


D【考點(diǎn)】全等三角形的判定.

【分析】利用三角形全等的條件分別進(jìn)行分析即可.

【解答】解:A、加上∠M=∠N可利用ASA定理證明△ABM≌△CDN,故此選項(xiàng)不合題意;

B、加上AB=CD可利用SAS定理證明△ABM≌△CDN,故此選項(xiàng)不合題意;

C、加上AM∥CN可證明∠A=∠NCB,可利用ASA定理證明△ABM≌△CDN,故此選項(xiàng)不合題意;

D、加上AM=CN不能證明△ABM≌△CDN,故此選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上運(yùn)動(dòng),BE平分∠NBA,BE的反向延長(zhǎng)線與∠BAO的平分線交于點(diǎn)C.當(dāng)A,B移動(dòng)后,∠BAO=45°時(shí),則∠C的度數(shù)是(     )

A.30°   B.45°    C.55°   D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列分式不是最簡(jiǎn)分式的是(     )

A.       B.

C.   D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


÷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),DM⊥AB,且DM=AC,過點(diǎn)M作ME∥BC交AB于點(diǎn)E.

求證:△ABC≌△MED.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等腰三角形一個(gè)內(nèi)角的大小為50°,則其頂角的大小為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處,若∠AFE=65°,則∠C′EF=__________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC中,∠A=42°,∠B=96°,則它是(     )

A.直角三角形     B.等腰三角形

C.等腰直角三角形    D.等邊三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC中,AB=AC=20,BC=32,點(diǎn)D在BC上,且AD=13,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案