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m為何值時，y＝－x2＋2x＋m的函數值恒小于0？

答案：
解析：

Δ＝4＋4m＜0，解得m＜－1


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：單元雙測　同步達標活頁試卷　八年級數學下 國標人教版 題型：044

設y是x2的正比例函數，y是x的反比例函數，并且當x＝2時，y＋x＝340；當x＝1時，z－y＝1 275.問x為何值時，y＝z?

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科目：初中數學 來源：2010年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題 題型：044

如圖，在RtAABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，過點B作射線BB1∥AC．動點D從點A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動，同時動點E從點C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動．過點D作DH⊥AB于H，過點E作EF上AC交射線BB1于F，G是EF中點，連結DG．設點D運動的時間為t秒．

(1)當t為何值時，AD＝AB，并求出此時DE的長度；

(2)當△DEG與△ACB相似時，求t的值；

(3)以DH所在直線為對稱軸，線段AC經軸對稱變換后的圖形為．

①當t＞時，連結C，設四邊形AC的面積為S，求S關于t的函數關系式；

②當線段與射線BB，有公共點時，求t的取值范圍(寫出答案即可)．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市立達中學八年級下學期期末考試數學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，己知雙曲線y＝(x>0)與經過點A(1，0)、B(0，1)的直線交于P、Q兩點，連結OP、OQ．
(1)求△OPQ的面積．
(2)試說明：△OAQ≌△OBP
(3)若C是OA上不與O、A重合的任意一點，CA＝a(0<a<1)，CD⊥AB于D，DE⊥OB于E．
①a為何值時，CE＝AC?
②線段OA上是否存在點C，使CE∥AB?若存在這樣的點，請求出點C的坐標：若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇省蘇州市八年級下學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，己知雙曲線y＝(x>0)與經過點A(1，0)、B(0，1)的直線交于P、Q兩點，連結OP、OQ．

(1)求△OPQ的面積．

(2)試說明：△OAQ≌△OBP

(3)若C是OA上不與O、A重合的任意一點，CA＝a(0<a<1)，CD⊥AB于D，DE⊥OB于E．

①a為何值時，CE＝AC?

②線段OA上是否存在點C，使CE∥AB?若存在這樣的點，請求出點C的坐標：若不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知在矩形ABCD中，AD＝8cm，CD＝4cm，點E從點D出發(fā)，沿線段DA以每秒1cm的速度向點A方向移動，同時點F從點C出發(fā)，沿射線CD方向以每秒2cm的速度移動，當B、E、F三點共線時，兩點同時停止運動.設點E移動的時間為t（秒），

（1）求證：△BCF∽△CDE；

（2）求t的取值范圍；

（3）連結BE，當t為何值時，∠BEC＝∠BFC？

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