【題目】在解方程3x-3=2x-3時(shí),小華同學(xué)是這樣解的:

方程兩邊同加上3,得3x-3+3=2x-3+3.(1)

于是3x=2x.

方程兩邊同除以x,得3=2.(2)

所以此方程無解.

小華同學(xué)的解題過程是否正確?如果正確,請(qǐng)指出每一步的理由;如果不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里,并加以改正.

【答案】小華同學(xué)的解題過程有錯(cuò)誤.

【解析】

出錯(cuò)的地方為:方程兩邊除以x,沒有考慮x0的情況,寫出正確解法即可.

解:小華同學(xué)的解題過程有錯(cuò)誤.第(1)步是正確的,他是根據(jù)等式的性質(zhì)1進(jìn)行變形的;第(2)步是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為:方程兩邊同減去2x,得3x-2x=0,于是x=0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H依次是各邊中點(diǎn),O是形內(nèi)一點(diǎn),若四邊形AEOH、四邊形BFOE、四邊形CGOF的面積分別為6、7、8,四邊形DHOG面積為(
A.6
B.7
C.8
D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,D為線段CB上一點(diǎn)(不與C,B重合),點(diǎn)E為射線CA上一點(diǎn),∠ADE=∠AED,設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如圖(1),
①若∠BAC=42°,∠DAE=30°,則α= , β=
②若∠BAC=54°,∠DAE=36°,則α= , β=
③寫出α與β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖(2),當(dāng)E點(diǎn)在CA的延長線上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖是某市區(qū)四個(gè)景點(diǎn)或單位(A為商店,C為工人文化宮,F(xiàn)為牌坊,G為市汽車站)的大致平面圖.可將方格的邊長看作是一個(gè)單位長度.

(1)請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,分別寫出這四個(gè)地點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)在商店A處有游客甲和游客乙,甲按線路ADEF步行到達(dá)牌坊;乙按ABC步行到達(dá)工人文化宮,若一個(gè)單位長度代表100米,你能比較一下兩人哪個(gè)走的路程較多嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,y隨x的增大而減小的函數(shù)是(
A.y=2x+8
B.y=﹣2+4x
C.y=﹣2x+8
D.y=4x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)滿足下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

y

﹣3

﹣2

﹣3

﹣6

﹣11

則該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
A.(﹣3,﹣3)
B.(﹣2,﹣2)
C.(﹣1,﹣3)
D.(0,﹣6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。
(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.
(3)如圖3,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算的結(jié)果為a6的是(
A.a3+a3
B.(a33
C.a3a3
D.a12÷a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a2=4,b3=-27,ab<0,a-b的值為( )

A. -2 B. ±5 C. 5 D. -5

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同步練習(xí)冊答案