如圖所示,畫出△ABC沿PQ方向平移且平移距離為線段PQ的圖形.
解:如上圖所示,即為△ABC通過平移后所得到的圖形. 思路分析:本題主要考查對平移特征的理解以及動手能力.畫出一個圖形的平移圖形取決于平移方向和平移距離.對應(yīng)點(diǎn)之間的連線相互平行且都與PQ平行,對應(yīng)點(diǎn)之間的距離等于線段PQ的長度.所以先找出點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn). |
點(diǎn)評:本題告訴我們一個重要方法——作平移后的圖形的方法: 、僬页鲫P(guān)鍵點(diǎn);②作出這些點(diǎn)平移后的圖形;③將所作的對應(yīng)點(diǎn)按原來的方式連結(jié),所得的圖形就是原圖形經(jīng)過平移后的圖形. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=4,如圖所示,畫出△ABC繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,并求出△ABC掃過的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省鎮(zhèn)賚縣勝利中學(xué)九年級下第三次數(shù)學(xué)模擬試題(帶解析) 題型:解答題
在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出AB兩個區(qū)域,一起玩投沙包游戲,沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同,當(dāng)每人各投沙包四次時,其落在和四次總分如圖所示,請求出小敏的四次總分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林省九年級下第三次數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出AB兩個區(qū)域,一起玩投沙包游戲,沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同,當(dāng)每人各投沙包四次時,其落在和四次總分如圖所示,請求出小敏的四次總分.
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