(2008•南通)用圖象法解某二元一次方程組時(shí),在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧掛上物體后伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:下列說法錯(cuò)誤的是( )
物體的質(zhì)量(kg) 0 1 2 3 4 5
彈簧的長度(cm) 10 12.5 15 17.5 20 22.5
A.在沒掛物體時(shí),彈簧的長度為10cm
B.彈簧的長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是因變量,彈簧的長度是自變量
C.如果物體的質(zhì)量為mkg,那么彈簧的長度ycm可以表示為y=2.5m+10
D.在彈簧能承受的范圍內(nèi),當(dāng)物體的質(zhì)量為4kg時(shí),彈簧的長度為20cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•德州)圖象中所反映的過程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說法錯(cuò)誤的是( )
A.體育場離張強(qiáng)家2.5千米
B.張強(qiáng)在體育場鍛煉了15分鐘
C.體育場離早餐店4千米
D.張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•荊門)如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),左上角陰影部分是一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的正方形(簡稱格點(diǎn)正方形).若再作一個(gè)格點(diǎn)正方形,并涂上陰影,使這兩個(gè)格點(diǎn)正方形無重疊面積,且組成的圖形是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,則這個(gè)格點(diǎn)正方形的作法共有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第五章5.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論中①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時(shí),y1<y2;④方程組的解是.正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第五章5.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•呼和浩特)下面四條直線,其中直線上每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)都是二元一次方程x﹣2y=2的解是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•鹽城)如圖①是3×3正方形方格,將其中兩個(gè)方格涂黑,并且使涂黑后的整個(gè)圖案是軸對稱圖形,約定繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種圖案,例如圖②中的四幅圖就視為同一種圖案,則得到的不同圖案共有( )
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2004•淮安)下列式子中,不成立的是( )
A.﹣2>﹣1 B.3>2 C.0>﹣1 D.2>﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版七年級(jí)上冊1.1我們身邊的圖形世界 題型:選擇題
現(xiàn)有①三角形②長方形③正方體④圓⑤圓錐⑥圓柱,其中屬于立方體圖形的是( 。
A.①②④ B.①②③ C.③⑤⑥ D.②③④
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