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【題目】用科學計數法表示－0.00001059=__________________．

【答案】－1.059×10－5

【解析】

將原數寫成a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數，要看把原數變成a時，小數點向右移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時，n是正數；當原數的絕對值<1時，n是負數．

解：－0.00001059=－1.059×10－5．

故答案為：－1.059×10－5．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某教育局為了解本地八年級學生參加社會實踐活動情況，隨機抽查了部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了兩幅統(tǒng)計圖，下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）
請根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）α= ， 并寫出該扇形所對圓心角的度數為 ， 請補全條形圖 ．
（2）在這次抽樣調查中，眾數和中位數分別是多少？
（3）如果該地共有八年級學生2000人，請你估計“活動時間不少于7天”的學生人數大約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列多項式的乘法中，能使用平方差公式計算的有（ ）

①(m－n)(－m+n)；②(－a－b)(a－b)；③(x+y)(－x－y)；④(x+3y－z)(x+z－3y)

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖：正方形ABCD的面積是1，E、F分別是BC、DC的中點，則以EF為邊的正方形EFGH的周長是（ ）
A. +1
B.
C.2 +1
D.2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，為⊙的直徑，分別切⊙于點交的延長線于點，的延長線交⊙于點于點.

⑴求證；

⑵若，求的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市為提倡節(jié)約用水，準備實行自來水“階梯計費”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費．為更好地決策，自來水公司隨機抽取了部分用戶的用水量數據，并繪制了如圖不完整約統(tǒng)計圖（每組數據包括右端點但不包括左端點）．請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）此次抽樣調查的樣本容量是 ．
（2）補全頻數分布直方圖．
（3）扇形圖中“15噸一20噸”部分的圓心角的度數是 ．
（4）如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸，那么該地區(qū)6萬用戶中約有用戶的用水全部享受基本價格．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2x+m=0有實數根，則m的取值范圍是 .

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校實行學案式教學，需印制若干份數學學案，印刷廠有甲、乙兩種收費方式，除按印數收取印刷費外，甲種方式還需收取制版費而乙種不需要．兩種印刷方式的費用y（元）與印刷份數x（份）之間的關系如圖所示：
（1）填空：甲種收費的函數關系式是 ． 乙種收費的函數關系式是 ．
（2）該校某年級每次需印制100～450（含100和450）份學案，選擇哪種印刷方式較合算？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某NBA職業(yè)籃球隊15名隊員的身高（厘米）依次是： 192、203、205、 188、211、208、207、198、199、 200、203、 205、 196、 212、 205， 這組身高數據中的眾數和中位數分別是（ ）

A.205 203B.212 188C.208 203D.203 198

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